第四章几何初步与三角形第四节等腰三角形 试卷
展开第四节 等腰三角形
姓名:________ 班级:________
1.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交BC于D,连结AD.若AD=AC,∠B=25°,则∠C=( )
A.70° B.60° C.50° D.40°
(第1题) (第2题) (第4题)
2.如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )
A.(1,1) B.(,1)
C.(,) D.(1,)
3.下面给出的几种三角形:①有两个角为60°的三角形;②三个外角都相等的三角形;③一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形;④有一个角为60°的等腰三角形.其中一定是等边三角形的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4. 如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若AE=,AD=,则两个三角形重叠部分的面积为( )
A. B.3-
C.-1 D.3-
5.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,过点O作OD⊥AC于点D,下列四个结论:
①EF=BE+CF;
②∠BOC=90°+∠A;
③点O到△ABC各边的距离相等;
④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.
其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
(第5题) (第7题)
6.已知等腰三角形的一个外角为130°,则它的顶角的度数为__________________.
7.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE=3 cm,则BF=______cm.
8.(已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.
9.如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.
(1)求证:△ABE≌△ACF;
(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=________°.
10.如图,△ABC是等边三角形,点P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为Q.若BF=2,则PE的长为( )
A.2 B.2 C. D.3
(第10题) (第11题)
11.如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,则∠P的度数为( )
A.44° B.66° C.88° D.92°
12.在一张长为8 cm,宽为6 cm的矩形纸片上,要剪下一个腰长为5 cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的顶点A重合,其余的两个顶点都在矩形的边上),这个等腰三角形的剪法有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
(第12题) (第13题)
13.如图,等腰△ABC纸片(AB=AC)可按图中所示方法折成一个四边形,点A与点B重合,点C与点D重合,则在原等腰△ABC中,∠B=_____.
14.如图,∠MON=30°,点B1在边OM上,且OB1=2,过点B1作B1A1⊥OM交ON于点A1,以A1B1为边在A1B1的右侧作等边三角形A1B1C1;过点C1作OM的垂线分别交OM,ON于点B2,A2,以A2B2为边在A2B2的右侧作等边三角形A2B2C2;过点C2作OM的垂线分别交OM,ON于点B3,A3,以A3B3为边在A3B3的右侧作等边三角形A3B3C3,…;按此规律进行下去,则△AnAn+1Cn的面积为__________________.(用含正整数n的代数式表示)
15.数学课上,张老师举了下面的例题:
例1. 等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度数.(答案:35°)
例2. 等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度数.(答案:40°或70°或100°)
张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:
变式 等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度数.
(1)请你解答以上的变式题;
(2)解(1)后,小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.
16.请认真阅读下面的数学小探究系列,完成所提出的问题.
(1)探究1:如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.求证:△BCD的面积为a2;(提示:过点D作BC边上的高DE,可证△ABC≌△BDE)
(2)探究2:如图2,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.请用含a的式子表示△BCD的面积,并说明理由;
(3)探究3:如图3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.试探究用含a的式子表示△BCD的面积,要有探究过程.
17.如图,已知AG⊥BD,AF⊥CE,BD,CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线,若BF=2,ED=3,GC=4,则△ABC的周长为________.
参考答案
【基础训练】
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A
6.50°或80° 7.6
8.证明:∵DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,
∴∠AED=∠CFD=90°.
∵D为AC的中点,∴AD=DC.
在Rt△ADE和Rt△CDF中,
∵
∴Rt△ADE≌Rt△CDF,∴∠A=∠C,
∴BA=BC,
∵AB=AC,∴AB=BC=AC,
∴△ABC是等边三角形.
9.(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACF.
在△ABE和△ACF中,∵
∴△ABE≌△ACF(SAS).
(2)75
【拔高训练】
10.C 11.D 12.C
13.72° 14.()2n-2×
15.解:(1)若∠A为顶角,则∠B=(180°-∠A)÷2=50°;
若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=180°-2×80°=20°;
若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=80°.
故∠B=50°或20°或80°.
(2)分两种情况:
①当90≤x<180时,∠A只能为顶角,
∴∠B的度数只有一个;
②当0<x<90时,
若∠A为顶角,则∠B=()°;
若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=(180-2x)°;
若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=x°.
当≠180-2x且180-2x≠x且≠x,
即x≠60时,∠B有三个不同的度数.
综上所述,可知当0<x<90且x≠60时,∠B有三个不同的度数.
16.(1)证明:过点D作DE⊥CB交CB的延长线于点E,
∴∠BED=∠ACB=90°.
由旋转知AB=BD,∠ABD=90°,
∴∠ABC+∠DBE=90°.
又∵∠A+∠ABC=90°,
∴∠A=∠DBE.
在△ABC和△BDE中,
∵
∴△ABC≌△BDE(AAS),
∴DE=a=BC,
∴S△BCD=BC·DE=a2.
(2)解:过点D作DE⊥CB,交CB的延长线于点E,由(1)得∠BED=∠ACB=90°.
∵线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,
∴AB=BD,∠ABD=90°.
∴∠ABC+∠DBE=90°.
∵∠A+∠ABC=90°.∴∠A=∠DBE.
在△ABC和△BDE中,
∵
∴△ABC≌△BDE(AAS),
∴BC=DE=a.
∵S△BCD=BC·DE,∴S△BCD=a2.
(3)解:如图,过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DE⊥CB,交CB的延长线于点E,
∴∠AFB=∠E=90°,BF=BC=a.
∴∠FAB+∠ABF=90°.
∵∠ABD=90°,∴∠ABF+∠DBE=90°,∴∠FAB=∠EBD.
∵线段BD是由线段AB旋转得到的,
∴AB=BD.
在△AFB和△BED中,
∵
∴△AFB≌△BED,∴BF=DE=a.
∵S△BCD=BC·DE,∴S△BCD=a·a=a2.
∴△BCD的面积为a2.
【培优训练】
17.30
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