高中人教版 (新课标)9.实验：验证机械能守恒定律当堂检测题

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7.9 实验：验证机械能守恒定律 同步练习题解析（人教版必修2） 1．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要特别注意的有（  ）。A．称出重物的质量B．手提纸带，先接通电源再释放纸带让重物落下C．可不考虑前面较密集的点，选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带，验证mgh＝mv2/2是否成立D．必须选取第1、2两点间距离为2 mm的纸带，才能从第1点起处理纸带，验证mgh＝mv2/2是否成立2．在本节实验中，根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，则以v2/2为纵轴，以h为横轴，画出的图象应是下图所示中的哪个（  ）。  3．在利用自由落体法“验证机械能守恒定律”的实验中：  （1）打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，实验得到的甲、乙两条纸带如图所示，应选______纸带好。（2）若通过测量纸带上某两点间的距离来计算某时刻的瞬时速度，进而验证机械能守恒定律，现测得2、4两点间的距离为x1,0、3两点间的距离为x2，打点周期为T，为了验证0、3两点间的机械能守恒，则x1、x2和T应满足的关系是______。4．（2011·浙江温州高三模拟）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。（1）比较这两种方案，______（填“甲”或“乙”）方案好些。              甲        自由落体实验         验证机械能守恒定律                 乙                                      斜面小车实验                                   验证机械能守恒定律（2）如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知相邻两个计数点之间的时间间隔T＝0．1 s。物体运动的加速度a＝____________；该纸带是采用______（填“甲”或“乙”）实验方案得到的。5．如图所示，两个质量分别为m1和m2的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1>m2。现要利用此装置验证机械能守恒定律。（1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有______。（在横线上填入选项前的编号）①物块的质量m1、m2；②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；④绳子的长度。（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：①绳的质量要轻；②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；③尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；④两个物块的质量之差要尽可能小。以上建议中确实对提高准确程度有作用的是______。（在横线上填入选项前的编号）（3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议：________________。答案与解析1. 答案：B2. 答案：C3. 答案：（1）甲 （2）解析：（1）由于题图甲中0、1两点间的距离（1．9 mm）接近2 mm，故选甲纸带好。（2）打点3时的瞬时速度，物体下落的高度为x2，根据得：。4. 答案：（1）甲 （2）4．8 m/s2 乙解析：甲方法操作简单，误差小。5. 答案：（1）①②（或①③） （2）①③ （3）例如：“对同一高度进行多次测量取平均值”；“选取受力后相对伸长尽量小的绳”等等。解析：A和B在运动过程中，速度大小始终相等，需要验证的式子为即因此，必须测出m1、m2、h并利用v＝at求得速度，其中由于m1g－T＝m1a，T－mg＝m2a，所以。