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人教版八年级下册18.2.1 矩形一等奖ppt课件
展开两组对边分别平行的四边形是平行四边形
平行四边形的对边平行;
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角相等;
平行四边形的邻角互补;
平行四边形的对角线互相平分;
两组对边分别平行的四边形;
两组对边分别相等的四边形;
两组对角分别相等的四边形;
对角线互相平分的四边形;
一组对边平行且相等的四边形;
平行四边形的判定定理:
定义:把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
我们已经知道平行四边形是特殊的四边形,因此平行四边形除具有四边形的性质外,还有它的特殊性质,同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形,也,这堂课我们就来研究一种恃殊的平行四边形——
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
我们已经知道矩形是特殊的平行四边形,因此矩形除具有平行四边形的性质外,还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗?
四、矩形 两条对角线互相平分
三、矩形的两组对角分别相等
二、矩形的两组对边分别相等
一、矩形的两组对边分别平行
命题1:矩形的四个角都是直角;
已知:四边形ABCD是矩形求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∠C=90° ∴∠A=∠C=90° ∠B+∠C=180 ° ∴∠B=180-∠C=90° ∴∠D=∠B=90° 即∠A=∠B=∠C=∠D=90°
已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD
证明:在矩形ABCD中
∵∠ABC = ∠DCB = 90°
又∵AB = DC , BC = CB
∴△ABC≌△DCB(SAS)
命题2:矩形的对角线相等;
矩形的四个角都是直角;
矩形的对角线相等且平分;
直角三角形性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,请探讨OC与BD的关系
推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
证明:延长CD到E使DE=CD,连结AE、BE.
∵AD = BD , DE =CD∴四边形ACBE是平行四边形
∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90° ∠AOB=∠DOC ∠AOD=∠BOC∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD ∠OAD=∠ODA=∠OBC=∠OCB
△OAB △ OBC △OCD △OAD
Rt△ABC Rt△BCD Rt△CDA Rt△DAB
Rt△ABC ≌ Rt△BCD ≌ Rt△CDA ≌ Rt△DAB△OAB≌△OCD △OAD≌△OCB
已知四边形ABCD是矩形
思考:矩形ABCD是轴对称图形吗?
矩形是中心对称图形吗?对称中心是?
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长?
解:∵四边形ABCD是矩形 ∴ OA=OB ∵∠AOB=60° ∴△AOB是等边三角形 ∴OA=AB=4(㎝) ∴矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝)
例2:如图,△ABC中,∠ACB=900,点D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A,求证:四边形DECF是平行四边形;
四边形ABCD是矩形若已知AB=8㎝,AD=6㎝, 则AC= ㎝ OB= ㎝若已知∠CAB=40°,则∠OCB= ∠OBA= ∠AOB= ∠AOD= 若已知AC=10㎝,BC=6㎝,则矩形的周长= ㎝ 矩形的面积= ㎝24 若已知 ∠DOC=120°,AD=6㎝,则AC= ㎝
已知△ABC是Rt△,∠ABC=Rt∠,BD是斜边AC上的中线
若BD=3㎝则AC= ㎝2 若∠C=30°,AB=5㎝,则AC= ㎝, BD= ㎝,∠BDC=
练一练:书本P104:练习3
练习:如图四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=900,E是AC中点,EF平分∠BED交BD于点F,(1)猜想EF与BD具有怎样的关系?(2)试证明你的猜想。
如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是86cm,对角线的长是13cm,那么矩形的周长是多少?
数学18.2.1 矩形一等奖课件ppt: 这是一份数学18.2.1 矩形一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了矩形特殊的性质,对角线,矩形定义,复习引入,几何语言,新知探究,想一想,探究一,探究二,判断对错等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形精品ppt课件: 这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形精品ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了平行四边形,平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,学习目标,矩形的定义,从角上看,从对角线上看等内容,欢迎下载使用。
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