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    八年级下数学课件:19-1-2 函数的图象 (共17张PPT)_人教新课标
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    初中数学人教版八年级下册19.1.2 函数的图象获奖课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册19.1.2 函数的图象获奖课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了探究新知,认识图象,巩固与检测等内容,欢迎下载使用。

    画函数图象的一般分为哪几步?
    1、列表 2、描点 3、连线
    例1 画出函数y=x+0.5的图象
    例3 : 八年级(1)班到某景点秋游,速度为每小时a千米,走了一段时间后,休息了一会,因道路变陡,又以每小时b千米(0根据图象回答下列问题:
    (5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?
    (1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?
    (2)小明给菜地浇水用了多少时间?
    (3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?
    (4)小明给玉米地锄草用了多少时间?
    1、 一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了,中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了,如图所示的各图能基本反映亮亮这一天(0—24时)的体温变化情况是( )
    2、拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果每小时耗油5升,那么工作时,油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(小时)之间的函数关系用图象可表示为( )
    (1)货车比轿车早出发__ _小时,轿车追上货车时行驶了_______千米。A地到B地的距离为__ _千米。
    1、在某高速公路上,一辆轿车和一辆货车沿相同路线从A地到B地,所经过的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系图像如图所示,试根据图像,回答下列问题:
    (2) 货车的速度是 千米/时。
    (1)画出函数y=2x-1的图象;(2)判断点A(-2.5,-4),B(1,3),C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图象上。
      1.小芳今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是(    ) .
    2 .李华和弟弟进行百米赛跑,李华比弟弟跑得快,如果两人同时起跑,李华肯定赢.现在李华让弟弟先跑若干米,图中,分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系,由图中信息可知,下列结论中正确的是(   ) .A.李华先到达终点B.弟弟的速度是8米/秒C.弟弟先跑了10米D.弟弟的速度是10米/秒
    2.甲,乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发.他们离出发地的距离s/km和骑行时间t/h之间的函数关系如图所示,给出下列说法:A.他们都骑了20km;B.乙在途中停留了0.5h;C.甲和乙两人同时到达目的地; D.相遇后,甲的速度小于乙的速度.根据图象信息,以上说法正确的是      
    4.柿子熟了,从树上落下来,下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中的速度变化情况?( )
    5.今年7月涪陵遭受百年不遇暴雨袭击,长江水位上涨.小明以警戒水位为点,用折线统计图表示某一天江水水位情况.请你结合折线统计图判断下列叙述不正确的是(  ) .A.8时水位最高B.这一天水位均高于警戒水位C.8时到12时水位都在下降D.P 点表示12时水位高于警戒水位0.6米
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