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    第十二章章末复习(二) 全等三角形 试卷
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    第十二章章末复习(二) 全等三角形 试卷01
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    人教版八年级上册12.1 全等三角形精品课时训练

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    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形精品课时训练,共3页。

    章末复习() 全等三角形

    01  基础题

    知识点1 全等三角形的性质

    1如图ABC≌△DECA70°ACB60°E的度数为(B)

    A70°  B50° 

    C60°  D30°

    2如图已知ABC≌△DAEBC2DE5CE的长为(C)

    A2  B2.5 

    C3  D3.5

      

    知识点2 全等三角形的判定

    3如图ABCFEDADFCABFE当添加条件BCDEAFABEF即可以得到ABC≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件)

    4如图BCEF在同一直线上BCEFACBC于点CDFEF于点FACDF.求证:

    (1)ABC≌△DEF

    (2)ABDE.

    证明:(1)ACBCDFEF

    ∴∠ACBDFE90°.

    ABCDEF

    ∴△ABC≌△DEF(SAS)

    (2)∵△ABC≌△DEF

    ∴∠BDEF.

    ABDE.

     

     

    知识点3 全等三角形的实际应用

    5小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块如图①②③他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃你认为应带(C)

    A  B 

    C  D

     

    6如图高速公路上有AB两点相距25 kmCD为两村庄.已知DA10 kmCB15 km.DAABACBABB现要在AB上建一个服务站E使得CD两村庄到E站的距离相等AE的长是15km.

     

     

    知识点4 角平分线的性质与判定

    7如图RtABCC90°AD平分CABDEABE则下列结论中不正确的是(B)

    ABDEDBC  BDE平分ADB 

    CAD平分EDC  DEDACAD

    8如图RtABCC90°AD平分BACBCDBC15BDDC32D到边AB的距离是6

      

    9如图已知BDABC的平分线ABBCPBDPMADMPNCDN求证:PMPN.

    证明:BDABC的平分线

    ∴∠ABDCBD.

    ABDCBD

    ∴△ABD≌△CBD(SAS)

    ∴∠ADBCDBBD平分ADC.

    PBDPMADPNCD

    PMPN.

     

     

    02  中档题

    10如图已知ABC≌△EDFFAD在同一条直线上ADBAC的平分线EDA20°F60°DAC的度数是(A)

    A50°  B60°  C100°  D120°

    11如图射线OCAOB的平分线P是射线OA上一点DPOADP5若点Q是射线OB上一个动点则线段DQ长度的范围是(C)

    ADQ5                  BDQ5 

    CDQ5                  DDQ5

      

    12如图OP平分MONPEOMEPFONFOAOB则图中有3对全等三角形.

    13如图RtABCC90°AC12 cmBC6 cm一条线段PQABPQ两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动要使ABCQPA全等AP6_cm12_cm

      

    14如图工人师傅要在墙壁的点O处用钻打孔要使孔口从墙壁对面的点B处打开墙壁厚35 cmB与点O的垂直距离AB20 cm在点O处作一直线平行于地面再在直线上截取OC35 cm过点COC的垂线在垂线上截取CD20 cm连接OD然后沿着DO的方向打孔结果钻头正好从点B处打出这是什么道理?

    解:在AOBCOD

    ∴△AOB≌△COD(SAS)

    ∴∠AOBCOD.

    ∵∠AOBBOC180°

    ∴∠BOCCOD180°

    BOD180°.

    DOB三点在同一条直线上.

    钻头沿着DO的方向打孔一定从点B处打出.

     

     

    03  综合题

    15(贵阳中考)(1)阅读理解:

    如图1ABCAB10AC6BC边上的中线AD的取值范围.

    决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DEAD连接BE(或将ACD绕着点D逆时针旋转180°得到EBD)ABAC2AD集中在ABE中.利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是2AD8

    (2)问题解决:

    如图2ABCDBC边上的中点DEDF于点DDEAB于点EDFAC于点F连接EF求证BECFEF.

    证明:延长FD至点G使DGDF连接BGEG.

    DBC的中点

     

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