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    第四章几何图形的初步4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 试卷(带答案)

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    初中人教版第四章 几何图形初步4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒精品课后复习题

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    这是一份初中人教版第四章 几何图形初步4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒精品课后复习题,共2页。
    1.下图中的哪些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒?想一想,再动手折一折,验证你的想法.





    2.一个几何体从三个方向看所得平面图形如图所示(其中标注的a,b,c为相应的边长),则这个几何体的体积是 .





    3.在一次数学活动课上,王老师给学生发了一块长40cm,宽30cm的长方形纸片(如图),要求折成一个高为5cm的无盖的且容积最大的长方体盒子.


    (1)该如何裁剪呢?请画出示意图,并标出尺寸;


    (2)求该盒子的容积。








    答案1.(1)(3)


    2.abc


    3.(1)如图:





    (2)30×20×5=3000(cm2)

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