初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）青春的情绪优质ppt课件

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导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
讨论并回答：遇到以上情境，你会有怎样的情绪感受？
答案与解析：郊游：开心、期待；生日：高兴、快乐；不能回家：郁闷、烦恼、无助；拖堂：无奈、烦躁、焦急；遭白眼：懊恼、愠怒；妈妈帮我收拾书包，检查我作业：生气、愤怒。
1.人的情绪是复杂多样的： 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
说一说：迪士尼动画《头脑特工队》中五个情绪小人，哪个不是基本情绪？
拓展链接： 诗词歌赋中的“情绪”
①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 《登科后》唐 孟郊 ②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 《宣州饯别校书叔云》唐 李白③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 《闻官军收河南河北》唐 杜甫④垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 《闻乐天授江州司马》唐 元稹 ⑤怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 《满江红》宋 岳飞
讨论并分享：阅读品读诗歌，说说诗歌表达了诗人怎么样的情绪，并找一找那张图最能反映此时的心境，并说说理由。
2.影响情绪的因素： 我们的情绪受多方面因素的影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
讨论并分享：以下情景中小旭的情绪怎样？产生这种情绪的原因是什么？
1.生日时小旭收到了自己期盼已久的苹果手机。2.小旭生理周期时情绪低落，易发脾气。3.小旭和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。4.小旭在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。
讨论并分享：结合上述情景，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情？
3.情绪对我们的影响（作用）： 情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观念。它可能激励我们克服困难，努力向上。也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。
答案与解析：默默面对考试的情绪是开心、快乐。小冲面对考试的情绪是紧张、愤怒、恼火。比如，以前参加文艺演出，因为特别紧张导致很多动作都忘记了。
▲当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面、步履轻盈。▲当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。▲当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。▲当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
拓展链接： 我们控制了情绪，还是情绪控制了我们 ?
▲周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命。
▲伍子胥在过昭关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
▲《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，50多岁时，终于金榜题名，“喜极而疯”。
1.青春期情绪特点： 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
2.正确认识青春期的情绪特点： (1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩； (2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
答案与解析：（1）一个人的情绪受多方面因素的影响。随着周围环境的变化，情绪也会发生变化。（2）陈玲的这些情绪表现了情绪反应强烈的青春期情绪特点。（3）学会积极面对负面情绪，善于激发正面的情绪感受，合理地调节情绪。
1. 唐代诗人李白的一生历经坎坷。面对长江沿岸的景色，他在被流放的途中写出“平生不下泪，于此泣无穷”的诗句。面对被大赦，重新获得自由后写出的却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”在上述诗句中，李白先后的情绪表现是（ ）A.怒、喜 B.哀、喜 C.喜、惧 D.哀、惧
【答案与解析】B 本题考查对情绪的认识。题干中分别表现了李白的哀伤、喜悦的心情。故选择B。
2. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在杜甫写这首诗之前都已久未下雨，杜甫心情也很烦躁。在下雨的时候他写下了这首《春夜喜雨》抒发了他高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ）A.不同的人面对同一件事，会有相同的情绪 B.同一个人面对同一件事，会有不同的情绪C.随着周围的情况的变化，我们的情绪也经常变化 D.人的情绪是复杂多样的，难以捉摸的
【答案与解析】C 本题考查影响情绪的因素。我们的情绪受多方面因素的影响，如周围的舆论氛围、自然环境等。C观点正确；题干没有体现不同的人和事物，所以A、B说法错误。D的表述太绝对。
3. 雨彤的学习成绩在班级中原先一直名列前茅。由于家庭原因她休学了一年，当她再踏入教室后，明显感觉学习很吃力，成绩也下降了很多。她很失落，但她不气馁，平时上课更认真听讲，遇到不会的题目就请教老师和同学。经过不懈努力，雨彤的成绩有了很大提高。（ ）A.不同的人面对同一件事，会有相同的情绪 B.同一个人面对同一件事，会有不同的情绪C.随着周围的情况的变化，我们的情绪也经常变化 D.人的情绪是复杂多样的，难以捉摸的
4. 一次作文课上，语文老师表扬了紫萱，这使她坚定了长大了要当作家的目标。她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章再很多刊物上得到了发表。这说明（ ）① 青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情② 情绪对我们的影响是积极的③ 善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④ 青春期的情绪具有闭锁性的特点A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案与解析】A 本题考查青春期情绪的特点。题干中，紫萱因为受到了表扬而坚定当作家的目标。②表述不准确，情绪对人的影响是一把双刃剑。④说法本身正确，但不符合题意。