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    【精品】五年级下册数学同步讲练测-第二单元第3课 找一个数倍数-人教新课标版(附答案)01
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    人教版五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征达标测试

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    这是一份人教版五年级下册2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征达标测试,共3页。试卷主要包含了120的因数只有20和60,24一共有8个因数等内容,欢迎下载使用。

    第三课  找一个数倍数

    开心回顾

    (判断)1.120的因数只有20和60。      

    答案】×

    【解析】

    试题分析:根据找一个数因数的方法进行列举,进而判断即可。

    解:120的因数有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24、30、40、60、120共16个。

    故120的因数只有20和60的答案是错误的。[来源:Zxxk.Com]

    故答案为:×。

     

    (判断)2.24一共有8个因数。      

    【答案】√

    【解析】

    试题分析:根据找一个数的因数的方法,进行列举,然后数出即可。

    解:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,共8个;

    故答案为:√。

     

    3.有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔,每组不少于6人,不多于15人。有哪几种分法?

    【答案】当每组是6人时,可以分成10组;当每组是10人时,可以分成6组;当每组是12人时,可以分成5组;当每组是15人时,可以分成4组[来源:学科网ZXXK]

    【解析】

    试题分析:找到60的因数中>6且<15的有:6,8,9,12,18,依此即可求解。[来源:Zxxk.Com]

    解:因为60的约数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30,60;

    又因为每份不得少于6人,也不能多于15人,

    只有6、10、12、15,共4种:当每组是6人时,可以分成10组;当每组是10人时,可以分成6组;当每组是12人时,可以分成5组;当每组是15人时,可以分成4组;

    答:有4种分法:当每组是6人时,可以分成10组;当每组是10人时,可以分成6组;当每组是12人时,可以分成5组;当每组是15人时,可以分成4组。

     

    课前导学

    学习目标:掌握找一个数倍数的方法。

    知识讲解:

    【例题】你能找出多少个3的倍数?

    【解析】

    试题分析:通过列乘法算式或除法算式找出3的倍数。

    解:

    方法一:列乘法算式找:3×1=3,3×2=6,3×3=9,3×4=12,……那么3,6,9,12,…都是3的倍数。

    方法二:列除法算式找:3÷3=1,6÷3=2,9÷3=3,12÷3=4,……那么3,6,9,12都是3的倍数。

    故3的倍数有:3,6,9,12,…。所以3的倍数有无数个。

    或者表示为:

    【答案】3,6,9,12,…有无数个。

    注意:一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是这个数本身,没有最大倍数。

    作业设计

    1.50以内6的倍数有      ,8的倍数有      

    【答案】6、12、18、24、30、36、42、48;8、16、24、32、40、48

    【解析】

    试题分析:根据找一个倍数的方法,进行列举解答即可。

    解:50以内6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48;

    50以内所有8的倍数有:8,16,24,32,40,48;

    故答案为:6、12、18、24、30、36、42、48;8、16、24、32、40、48。

     

     

    2.在7、14、21、42这四个数中,      是42的因数,又是7的倍数,还是2和3的倍数。

    【答案】42

    【解析】

    试题分析:根据因数和倍数的意义,以及同时是2和3的倍数的特征,个位上的数必须是偶数,且各位上的数字之和是3的倍数;由此解答即可.

    :根据同时是2和3的倍数的特征,在7、14、21、42这四个数中,只有42是42的因数,又是7的倍数,还是2的倍数;

    故答案为:42。

     

     

    3.在20的所有因数中,最大的一个是      ,在15的所有倍数中,最小的一个是      

    【答案】20,15

    【解析】[来源:学。科。网Z。X。X。K]

    试题分析:利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的约数最大是它本身,由此解决问题即可。

    解:20的所有因数中,最大的一个是20;在15的所有倍数中,最小的一个15;

    故答案为:20,15。

     

     

    4.一个数既是8的倍数,又是40的因数,这个数最大可能是      ,最小可能是      

    【答案】40,8

    【解析】

    试题分析:根据“一个数的最大的因数是它本身”可得:这个数最大是40;根据“一个数最小的倍数是它本身”可得:这个数最小是8。

    解:由分析知:一个数和既是8的倍数,又是40的因数,这个数最大可能是40,最小可能是8;

    故答案为:40,8。

     

     

    5.五年级某班48人组织大扫除,分组时每组人数不能少于3人,也不能多于15人.一共有几种分组方案?每组分别多少人?

    【答案】5种,3人,4人,12人,6人,8人

    【解析】

    试题分析:因为每组人数不能少于3人,也不能多于15人,所以找出48的所有因数中,保证每组人数在3~15人的范围内的合理组合即可.

    解:48=3×16;

    48=4×12;[来源:学科网]

    48=6×8;

    所以一共有5种分组方案,分别是:每组3人,共分16组;每组4人,共分12组;每组12人,共分4组;每组6人,共分8组;每组8人,共分6组.

    答:一共有5种分组方案,①每组3人,共分16组;②每组4人,共分12组;③每组12人,共分4组;④每组6人,共分8组;⑤每组8人,共分6组.

     

     

     

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