人教版九年级全册第3节 电阻课文内容课件ppt

这是一份人教版九年级全册第3节 电阻课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了交流反馈，电阻的特点等内容，欢迎下载使用。
1．定义：导体对电流的阻碍作用的大小。2．物理量符号：R3．单位：国际单位：欧姆，欧，Ω。常用单位：兆欧（MΩ）、千欧（kΩ）4．单位换算：
（1）定值电阻：有一定电阻值的元件，也叫电阻器，简称电阻。（2）可变电阻：①滑动变阻器：②电阻箱：
二、影响电阻大小的因素
1．探究影响导体电阻大小的因素【提出问题】影响导体电阻大小的因素有哪些？【猜想与假设】猜想1：导体的材料；猜想2：导体长度；猜想3：导体的横截面积；……【实验设计】实验方法：控制变量法、转换法
【进行实验与分析论证】
因素1、材料因素（1）控制变量：控制长度相同、横截面积相同，而材料不同。 （2）现象：通过镍铬合金丝的电流小（3）分析：镍铬合金丝电阻大（4）结论：电阻的大小与材料的种类有关。当导体的长度和横截面积都相同时，材料不同，电阻不同。
（1）控制变量：控制材料相同、横截面积相同，而长度不同（2）现象：通过长导体的电流小（3）分析：长导体电阻大（4）结论：在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大。
（1）控制变量：控制材料相同、长度相同，而横截面积不同。
（2）现象：通过横截面积小的导体的电流小（3）分析：横截面积小的电阻大（4）结论：在材料和长度相同时，导体横截面积越小电阻越大。
电阻是导体本身的特性，电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。长度相同，且横截面积相同时，材料不同，则电阻不同；材料相同，且横截面积相同时，导体越长，电阻越大；材料相同，且长度相同时，横截面积越小，电阻越大。电阻与是否连入电路无关，与两端电压和通过的电流大小无关。
（1） 比较不同电阻大小时选择灯泡和电流表时哪个更适合？运用了哪种研究方法？答：电流表。因为电阻大小接近时灯泡亮度相差不大，不好比较电阻大小。运用了转换法，即通过电流表示数大小转换比较电阻大小。（2）钢丝被拉长，则电阻怎么变化？答：钢丝被拉长时，长度变长，横截面积也会变小，都会使电阻增大。（3）钢丝被对折，则电阻怎么变化？答：钢丝被对折时，长度变短一半，横截面积增大一倍，都会使电阻变小，变为原来四分之一。
（1）用酒精灯给钨丝加热并通电现象：随钨丝升温，电流表示数变小，灯泡变暗。结论：大多数导体温度升高，电阻增大。
（2）用酒精灯加热玻璃至熔化并通电
现象：随着玻璃熔化，电流表示数变大，灯泡变亮。结论：在某种情况下绝缘体可变成导体，温度升高，电阻减小。
电阻是导体本身的特性。电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关，还与温度有关。
1．半导体：（1）定义：导电性介于导体和绝缘体之间的材料。（2）特点：温度、光照、杂质等外界因素影响半导体的导电性。（3）应用元件：①二极管（单向导电性）；②三极管（放大电流）；③光敏电阻；④热敏电阻；⑤压敏电阻；⑥集成电路和传感器。2．超导现象（1）定义：某些物质在很低的温度（临界温度）时电阻就变成0。（2）用途：①输送电能减少电能损耗；②不必考虑散热，元件可缩小微型化。
1．一个导体接在3V的电源上，电阻大小为10Ω，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为____Ω。答案： 10Ω解析：电阻大小为10Ω，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。
2．简要回答下列问题：（1）高压线的绝缘子（如图）为什么用陶瓷材料而不用玻璃？（2）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？（3）为什么不能用湿手操作电器？