2020-2021学年天津市河西区八年级(上)期末生物试卷 解析版
展开1.腔肠动物特有的攻击和防御的利器( )
A.刺细胞B.触手C.毒液D.口
2.下列预防蛔虫病的做法,错误的是( )
A.注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水
B.蔬菜、水果要清洗干净
C.管理好粪便,粪便要经过处理,杀死虫卵后再做肥料使用
D.只吃经过高温煮熟的食物
3.如图为河蚌的外部形态图,作为软体动物,河蚌也具有外套膜,其外套膜的作用是( )
A.分泌物质形成贝壳
B.防止水分蒸发
C.防止水分进入河蚌的身体内部
D.形成珍珠
4.蝗虫进行气体交换的场所是( )
A.气门B.气管C.鳃D.肺
5.节肢动物和环节动物的共同特征是( )
A.身体和附肢都分节B.身体由许多体节构成
C.具有外骨骼D.用刚毛辅助运动
6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动
B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.所有鱼鳍共同协调配合
D.躯干部和尾部的左右摆动
7.小明将捉来的青蛙放在装满水的瓶子里,第二天会死掉,原因是( )
A.没有办法呼吸B.饥饿
C.水质被污染D.惊吓
8.爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是( )
A.用肺呼吸
B.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C.体表覆盖角质的鳞片
D.头部后面有颈
9.如图为家鸽骨骼的模式图,请观察分析牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( )
A.前肢B.脊柱C.后肢D.胸部
10.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )
A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D.蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
11.有种动物名叫星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食,它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代,它应该和下列哪一种动物属于同类?( )
A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹C.鲸D.鳖
12.一块骨骼肌的肌腱至少固定在( )
A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定
13.从行为获得途径来看,蜜蜂采蜜和老马识途分别属于( )
A.学习行为、先天性行为
B.先天性行为、先天性行为
C.先天性行为、学习行为
D.学习行为、学习行为
14.动物群体中的信息交流,对动物生存的意义是( )
A.有利于集体觅食B.有利于集体御敌
C.有利于种族繁衍D.以上三项都是
15.果农在果园放养蜜蜂后,柑橘挂果率明显提高,这是因为蜜蜂能帮助( )
A.传粉B.开花C.子房发育D.花粉成熟
16.2005年,澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾•沃伦,因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖,关于这种致病生物叙述不正确( )
A.它没有成形的细胞核
B.它是单细胞生物,个体微小
C.分裂生殖,繁殖速度很快
D.它能将无机物合成有机物
17.培养细菌和真菌的一般方法和步骤( )
①制作培养基
②接种
③恒温培养
④高温灭菌
A.①②③④B.④②①③C.①④②③D.③①②④
18.每到秋天,北方的树叶纷纷从树上落下,但这些树叶并没有堆积成山的原因是( )
A.被雨水溶解了B.被腐生细菌分解了
C.被植物吸收利用D.被蚯蚓分解了
19.如图为艾滋病病毒模式图,下列有关病毒的说法,错误的是( )
A.病毒不能独立生活
B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁
D.病毒用电子显微镜才能观察到
20.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色
21.可以用来做面包、馒头的菌种是( )
A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉D.青霉
22.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.农作物的多样性
23.处理禽流感或猪瘟的正确做法( )
A.用清水冲洗净,高温后再食用
B.腌制以后,出售给他人食用
C.将其深埋或用火焚烧
D.将其剁成碎末再食用
24.长白山自然保护区是保护( )
A.草原生态系统B.高原荒漠生态系统
C.温带森林生态系统D.湿地生态系统
25.王丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( )
A.其分类标准是胎生还是卵生
B.其分类标准是脊柱的有无
C.其分类标准是体温是否恒定
D.应该将鲫鱼划分到类别2中
二、解答题(共7小题,满分50分)
26.(8分)某同学做观察蚯蚓的实验,取一条活蚯蚓,观察它的体形并绘制成如图的蚯蚓结构图,分析并回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体呈圆筒形;身体是由许多体节构成,靠近 一端是前端。
(2)用手指从前往后,从后往前触摸蚯蚓的腹面,再用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突出,这是 ,蚯蚓靠该结构辅助运动。
(3)在实验过程中,应经常用湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 呼吸。
(4)实验完成后,对蚯蚓的处理方式为 。
27.(8分)请根据下面所给的材料进行分析,回答下列问题:
生活在田野上的老鼠常常偷食花生,但它有时会被蛇吃掉,而蛇和鼠又会被老鹰捕食,生活在大草原上的野兔以嫩草为食,狐狸有时会捕食野兔,老虎又将狐狸作为自己的美餐,鹰和老虎死掉后,又成了细菌和真菌的乐园,这些凶猛的动物会变成二氧化碳、水和无机盐回到大自然中去,重新成为植物制造有机物的原料。
(1)写出上述资料中的最短的一条食物链 。
(2)上述材料中,生产者是 。
(3)影响野兔生活的生物因素有草、狐狸和老虎,大量捕杀狐狸后,短期内兔子的数量将 ,草的数量将下降。因此,为保证生态系统的平衡,生态系统中的生物数量和比例必须保持 。
28.(6分)请根据有关家鸽呼吸系统的示意图回答相关问题:
(1)鸟类的前肢变成了 ,生有几排大型的羽毛;骨骼轻、薄、坚固;胸骨上高耸的突起是 ,以上这些特点都使鸟类适于飞行。
(2)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 ,可辅助呼吸。心跳频率快,体温高,且不会随着环境温度的变化而改变,所以鸟类是恒温动物。
29.(8分)观察如图,据图回答下列问题:
(1)甲图中关节周围有[ ] 包裹着,内部形成密闭的关节腔,关节腔内含有 ,运动时能减少骨与骨之间的摩擦。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在神经的支配下才能完成,在此过程中⑦的变化是 。
(3)神经对肌肉生理有管理作用,若上肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过伤,其萎缩的原因可能 。
(6分)如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:
(1)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫 ,以抵抗不良环境。
(2)图片中B属于细菌病毒,它的结构是由蛋白质外壳和 组成。
(3)图中A、C、D三类生物是生态系统中的 。
31.(8分)我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.
(1)你认为 同学的设计合理,理由是 .
(2)细菌生长所需的营养物质来自 .
(3)放在28℃环境中培养是因为 .
32.(6分)阅读资料,回答下列问题:
资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然资源丰富,有扇贝、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼、虾、蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料二:曾经,这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园惨遭茶毒!近几年,海南省增强生态保护理念宣传,多管齐下对红树林自然保护区环境进行治理和保护,效果显著,现在红树林又恢复了昔日靓丽的风景,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。
(1)资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。而 是“天然的基因库”,是进行科学研究的“天然实验室”,还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。
(2)资料一中提到的软体动物有 ,它们的共同特征是:身体柔软、表面有外套膜,大多具有贝壳。
(3)红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为获得途径来看,鸟类迁徙的行为属于 行为。
2020-2021学年天津市河西区八年级(上)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本卷共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.腔肠动物特有的攻击和防御的利器( )
A.刺细胞B.触手C.毒液D.口
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,分析解答.
【解答】解:腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,体壁有刺细胞,刺细胞是防御和攻击的利器,在触手处最多。
故选:A。
2.下列预防蛔虫病的做法,错误的是( )
A.注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水
B.蔬菜、水果要清洗干净
C.管理好粪便,粪便要经过处理,杀死虫卵后再做肥料使用
D.只吃经过高温煮熟的食物
【分析】蛔虫病是一种常见的消化道传染病,传播途径是饮食和水。预防传染病的三个措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】解:蛔虫病由感染性蛔虫卵引起的,要注意饮食卫生,预防感染,预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯,严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲,不摸污物;注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水;饭前便后要洗手,生吃蔬菜瓜果要洗净;管理好粪便,粪便要经过处理,杀死虫卵后再做肥料使用,可见D是错误的。
故选:D。
3.如图为河蚌的外部形态图,作为软体动物,河蚌也具有外套膜,其外套膜的作用是( )
A.分泌物质形成贝壳
B.防止水分蒸发
C.防止水分进入河蚌的身体内部
D.形成珍珠
【分析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,保护河蚌柔软的身体。
【解答】解:河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于柔软的身体表面,分泌物质形成贝壳保护河蚌柔软的身体。
故选:A。
4.蝗虫进行气体交换的场所是( )
A.气门B.气管C.鳃D.肺
【分析】生活环境不同,呼吸方式也不同.生物体的呼吸器官各异.肺和气管是陆地呼吸的器官,鳃能够在水中进行气体交换,有的生活在潮湿环境中的动物,用皮肤呼吸.
身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫,据此答题.
【解答】解:蝗虫生活在干燥的环境中,腹部有气门,气门与体内的气管相通,气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官.
故选:B。
5.节肢动物和环节动物的共同特征是( )
A.身体和附肢都分节B.身体由许多体节构成
C.具有外骨骼D.用刚毛辅助运动
【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。
环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,依靠体壁进行呼吸,如蚯蚓等。
【解答】解:节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节。环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,故二者的共同点为:身体由许多体节构成。
故选:B。
6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动
B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.所有鱼鳍共同协调配合
D.躯干部和尾部的左右摆动
【分析】鱼的运动器官是鳍,有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作,共同完成运动。
【解答】解:鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用;背鳍有保持竖直方向的平衡的作用;尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时,前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动,各种鳍是相互协作来完成运动的。
故选:D。
7.小明将捉来的青蛙放在装满水的瓶子里,第二天会死掉,原因是( )
A.没有办法呼吸B.饥饿
C.水质被污染D.惊吓
【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
(2)青蛙为两栖动物,其肺不发达,皮肤辅助呼吸。
【解答】解:青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸的作用,把青蛙放到有较多水的鱼缸中,水把其浸没,仅靠皮肤的呼吸不能满足全身对氧的需求,因此会缺氧窒息而死。
故选:A。
8.爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是( )
A.用肺呼吸
B.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
C.体表覆盖角质的鳞片
D.头部后面有颈
【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲,雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
【解答】解:爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。
故选:B。
9.如图为家鸽骨骼的模式图,请观察分析牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( )
A.前肢B.脊柱C.后肢D.胸部
【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点。鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达,约占体重的1/5,它能发出强大的动力,牵引翼的扇动。而背部肌肉退化,这一点和鱼类正相反。
【解答】解:鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突,止于肱骨的腹面,收缩时,使翼下降;后者起于龙骨突,而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收缩时使翼上举。后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以长的肌腱连到趾上。这样,支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分,这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义。所以,能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部。
故选:D。
10.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )
A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛
B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢
C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物
D.蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷
【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题。
【解答】解:哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。如兔子属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物。寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象。故C符合题意。
故选:C。
11.有种动物名叫星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食,它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代,它应该和下列哪一种动物属于同类?( )
A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹C.鲸D.鳖
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
【解答】解:星鼻鼹的它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代,因此具有哺乳动物的特征,属于哺乳动物。
选项中,鲸属于哺乳动物,因此它应该和鲸属于同类。
故选:C。
12.一块骨骼肌的肌腱至少固定在( )
A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定
【分析】此题考查的是骨骼肌的结构和功能。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
【解答】解:骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,两端较细呈乳白色的部分叫肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。
故选:B。
13.从行为获得途径来看,蜜蜂采蜜和老马识途分别属于( )
A.学习行为、先天性行为
B.先天性行为、先天性行为
C.先天性行为、学习行为
D.学习行为、学习行为
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解:蜜蜂采蜜是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;老马识途是通过生活经验和学习建立的学习行为。
故选:C。
14.动物群体中的信息交流,对动物生存的意义是( )
A.有利于集体觅食B.有利于集体御敌
C.有利于种族繁衍D.以上三项都是
【分析】同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,对动物生存有重要的意义。
【解答】解:群体中的信息交流,有利于集体觅食、御敌和繁衍后代,如蚂蚁搬运食物,乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫,是为了告诉同伴引起注意,有利于保护群体的安全,蛾类通过行外激素来吸引异性等。
故选:D。
15.果农在果园放养蜜蜂后,柑橘挂果率明显提高,这是因为蜜蜂能帮助( )
A.传粉B.开花C.子房发育D.花粉成熟
【分析】动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.
【解答】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂以花蜜、花粉为食,采花粉时可以将花粉粘在身上,去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上,顺着花粉管进入子房,完成传粉。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。果农在果园放养蜜蜂后,柑橘挂果率明显提高,这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉。
故选:A。
16.2005年,澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾•沃伦,因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖,关于这种致病生物叙述不正确( )
A.它没有成形的细胞核
B.它是单细胞生物,个体微小
C.分裂生殖,繁殖速度很快
D.它能将无机物合成有机物
【分析】幽门螺杆菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;
【解答】解:ABC、幽门螺杆菌属于单细胞细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,分裂生殖,繁殖速度快,ABC正确。
D、细菌体内无叶绿体,营养方式为异养,不能将无机物合成有机物,D错误。
故选:D。
17.培养细菌和真菌的一般方法和步骤( )
①制作培养基
②接种
③恒温培养
④高温灭菌
A.①②③④B.④②①③C.①④②③D.③①②④
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,解答即可。
【解答】解:培养细菌和真菌的一般方法和步骤:首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的地方进行;恒温培养。注意:定期观察并详细记录实验现象。故培养细菌和真菌的一般方法和步骤是:①制作培养基→④高温灭菌→②接种→③恒温培养。
故选:C。
18.每到秋天,北方的树叶纷纷从树上落下,但这些树叶并没有堆积成山的原因是( )
A.被雨水溶解了B.被腐生细菌分解了
C.被植物吸收利用D.被蚯蚓分解了
【分析】大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。每到秋天,北方的树叶纷纷从树上落下,但这些树叶并没有堆积成山的原因是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。蚯蚓虽然也分解部分枯枝落叶,但不如细菌分解的多,不是树叶消失的主要原因,可见B符合题意。
故选:B。
19.如图为艾滋病病毒模式图,下列有关病毒的说法,错误的是( )
A.病毒不能独立生活
B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁
D.病毒用电子显微镜才能观察到
【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体.病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300﹣450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18﹣22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。
【解答】解:A、病毒不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,A正确;
B、病毒营寄生生活,B正确;
C、病毒没有细胞结构,因此病毒没有细胞壁而不是具有细胞壁,C错误;
D、病毒的个体非常小,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,D正确。
故选:C。
20.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色
【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,据此作答。
【解答】解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。可见A符合题意。
故选:A。
21.可以用来做面包、馒头的菌种是( )
A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉D.青霉
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制酱要用到曲霉。据此作答。
【解答】解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。A不符合题意;B、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。B符合题意;C、制酱要用到曲霉菌。C不符合题意;
D、利用青霉发酵能提取青霉素。D不符合题意。
故选:B。
22.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.农作物的多样性
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【解答】解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交,从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选:B。
23.处理禽流感或猪瘟的正确做法( )
A.用清水冲洗净,高温后再食用
B.腌制以后,出售给他人食用
C.将其深埋或用火焚烧
D.将其剁成碎末再食用
【分析】预防传染病的方法有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【解答】解:A、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体,用清水清洗干净后也不能食用。A错误;
B、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体,如果腌渍成咸肉卖给他人也会传染的。B错误;
C、用土深埋或用火烧毁,通过控制传染源,预防此类传染病。C正确;
D、患鸡瘟病死的鸡已经感染并携带了病原体,怎样处理也不能食用。D错误。
故选:C。
24.长白山自然保护区是保护( )
A.草原生态系统B.高原荒漠生态系统
C.温带森林生态系统D.湿地生态系统
【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,我国相继建立了一些自然保护区,为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区,据此答题.
【解答】解:我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区,为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区,为保护斑头雁和棕头鸥建立了青海湖鸟岛自然保护区,为保护银杉建立了广西花坪自然保护区,为保护大熊猫和金丝猴建立了四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区。
故选:C。
25.王丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( )
A.其分类标准是胎生还是卵生
B.其分类标准是脊柱的有无
C.其分类标准是体温是否恒定
D.应该将鲫鱼划分到类别2中
【分析】对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【解答】解:A、大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼鱼中只有野兔属于哺乳动物,生殖方式为胎生,不正确。
B、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群1:青蛙、大雁、野兔;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群2:蝗虫、蚯蚓、蜘蛛。正确。
C、大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼中,大雁属于鸟类,野兔属于哺乳动物,为恒温动物,不正确。
D、鲫鱼属于脊椎动物应该将鲫鱼划分到类别1中,不正确。
故选:B。
二、解答题(共7小题,满分50分)
26.(8分)某同学做观察蚯蚓的实验,取一条活蚯蚓,观察它的体形并绘制成如图的蚯蚓结构图,分析并回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体呈圆筒形;身体是由许多体节构成,靠近 环带 一端是前端。
(2)用手指从前往后,从后往前触摸蚯蚓的腹面,再用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突出,这是 刚毛 ,蚯蚓靠该结构辅助运动。
(3)在实验过程中,应经常用湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 湿润的体壁 呼吸。
(4)实验完成后,对蚯蚓的处理方式为 放回适合它们生活的自然环境中 。
【分析】蚯蚓属于环节动物,生活在阴暗潮湿富含有机质的地方,蚯蚓靠湿润的体表来进行气体交换的。
【解答】解:(1)在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此蚯蚓的前端和后端可依据环带的位置来区分,如图:
。
(2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫刚毛,它可以辅助蚯蚓的运动。
(3)蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此,在观察中,要经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的呼吸。
(4)实验结束后,将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中。
故答案为:(1)环带;(2)刚毛;(3)湿润的体壁;(4)放回适合它们生活的自然环境中。
27.(8分)请根据下面所给的材料进行分析,回答下列问题:
生活在田野上的老鼠常常偷食花生,但它有时会被蛇吃掉,而蛇和鼠又会被老鹰捕食,生活在大草原上的野兔以嫩草为食,狐狸有时会捕食野兔,老虎又将狐狸作为自己的美餐,鹰和老虎死掉后,又成了细菌和真菌的乐园,这些凶猛的动物会变成二氧化碳、水和无机盐回到大自然中去,重新成为植物制造有机物的原料。
(1)写出上述资料中的最短的一条食物链 草→野兔→狐狸 。
(2)上述材料中,生产者是 花生、草 。
(3)影响野兔生活的生物因素有草、狐狸和老虎,大量捕杀狐狸后,短期内兔子的数量将 增加 ,草的数量将下降。因此,为保证生态系统的平衡,生态系统中的生物数量和比例必须保持 比例 。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方.;由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态,据此答题.
【解答】解:(1)食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,由题意可知,野兔取食草,而野兔被狐狸吃,所以食物链为:草→野兔→狐狸;
另外老鼠常常偷食花生,但它有时也会被蛇吃掉,而蛇和鼠又会被老鹰捕食,所以食物链花生→老鼠→蛇→鹰;花生→老鼠→鹰.
(2)绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生产者,题干中草、花生为植物属于生产者;细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活为分解者.
(3)野兔取食草,而野兔被狐狸吃,所以影响野兔生活的生物因素有草和野兔,如果大量、持续捕杀狐狸,短期内野兔因天敌减少而数量会增加,草的数量会减少;所以要保持该生态系统的生态平衡,各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态.
故答案为:(1)草→野兔→狐狸;
(2)花生、草;
(3)增加;比例。
28.(6分)请根据有关家鸽呼吸系统的示意图回答相关问题:
(1)鸟类的前肢变成了 翼 ,生有几排大型的羽毛;骨骼轻、薄、坚固;胸骨上高耸的突起是 龙骨突 ,以上这些特点都使鸟类适于飞行。
(2)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 气囊 ,可辅助呼吸。心跳频率快,体温高,且不会随着环境温度的变化而改变,所以鸟类是恒温动物。
【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.
【解答】解:(1)鸟类飞行器官发达:前肢变成了翼,发达的胸肌附着在胸骨上,可牵动两翼飞行.鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.
(2)鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用.心跳频率快,体温高而恒定.
故答案为:(1)翼;龙骨突;
(2)气囊。
29.(8分)观察如图,据图回答下列问题:
(1)甲图中关节周围有[ ② ] 关节囊 包裹着,内部形成密闭的关节腔,关节腔内含有 滑液 ,运动时能减少骨与骨之间的摩擦。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在神经的支配下才能完成,在此过程中⑦的变化是 由收缩变成舒张 。
(3)神经对肌肉生理有管理作用,若上肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过伤,其萎缩的原因可能 支配这些肌肉的神经受到损伤 。
【分析】图中①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨,⑥是肌腹,⑨是肱三头肌,⑦是肱二头肌,⑧是肌腱,据此分析解答。
【解答】解:(1)甲图中关节周围有②关节囊,关节囊属于结缔组织,具有连接作用,把两骨牢固地联系在一起。③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。
(2)人体任何一个动作的产生必须在神经系统的支配下才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。肌肉具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,因此完成一个动作需要两块或以上的骨相互配合,共同完成,如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。因此乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在神经的支配下才能完成,在此过程中⑦的变化是由收缩变成舒张。
(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节云动,因而产生各种动作。当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的这部分就可能会瘫痪,并且可能导致骨骼肌的萎缩。
故答案为:(1)②关节囊;滑液
(2)由收缩变成舒张
(3)支配这些肌肉的神经受到损伤
30.(6分)如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:
(1)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫 芽孢 ,以抵抗不良环境。
(2)图片中B属于细菌病毒,它的结构是由蛋白质外壳和 内部的遗传物质 组成。
(3)图中A、C、D三类生物是生态系统中的 分解者 。
【分析】图A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。分析解答。
【解答】解:(1)细菌在不良的环境下,其细胞壁增厚,形成休眠体叫做芽孢。可以抵抗不良环境。
(2)B是细菌病毒,没有细胞结构,只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
(3)植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.图中A、C、D三类生物是生态系统中的分解者。
故答案为:(1)芽孢
(2)内部的遗传物质
(3)分解者
31.(8分)我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.
(1)你认为 乙 同学的设计合理,理由是 甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验 .
(2)细菌生长所需的营养物质来自 培养基 .
(3)放在28℃环境中培养是因为 这个温度有利于细菌的生长和繁殖 .
【分析】细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,不同环境中细菌和真菌的数量是不同的.
【解答】解:(1)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,乙同学设计了对照实验,更具有说服力.
(2)琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质.选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基.所以培养基内含有细菌生长所需的营养物质.
(3)细菌的生长和繁殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充足的营养物质,28%是适合细菌生长和繁殖的温度.
故答案为:(1)乙;甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验
(2)培养基(肉汁蛋白质固体培养基)
(3)这个温度有利于细菌的生长和繁殖;
32.(6分)阅读资料,回答下列问题:
资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然资源丰富,有扇贝、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼、虾、蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料二:曾经,这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园惨遭茶毒!近几年,海南省增强生态保护理念宣传,多管齐下对红树林自然保护区环境进行治理和保护,效果显著,现在红树林又恢复了昔日靓丽的风景,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。
(1)资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。而 自然保护区 是“天然的基因库”,是进行科学研究的“天然实验室”,还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”。
(2)资料一中提到的软体动物有 扇贝和蚝 ,它们的共同特征是:身体柔软、表面有外套膜,大多具有贝壳。
(3)红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为获得途径来看,鸟类迁徙的行为属于 先天性 行为。
【分析】(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍惜动植物的自然保护区.
(2)根据获得途径的不同,动物行为分为先天性行为和学习行为。
【解答】解:(1)资料一和资料二有力地证明了建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.而自然保护区是“天然的基因库”,是进行科学研究的“天然实验室”,还是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”.
(2)资料一中提到的软体动物有扇贝和蚝.它们的共同特征:是身体柔软、表面有外套膜,大多具有贝壳。属于软体动物。
(3)鸟类迁徙的行为是动物生来就有的,由体内遗传物质决定的先天性行为。
故答案为:
(1)自然保护区;
(2)扇贝和蚝;
(3)先天性;待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
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