人教部编版三年级下册第五单元课后练习题

这是一份人教部编版三年级下册第五单元课后练习题，共4页。试卷主要包含了水柳村的大麻烦是，老柳树为什么要抱人们？等内容，欢迎下载使用。
类文阅读-16小真的长头发水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！1.水柳村的大麻烦是（     ）。A.老柳树不知道犯了什么毛病   B.老柳树随意抱人  C.河道口交通拥堵 2.老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“     ”在短文中画出来。3.老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。 4.老柳树为什么要抱人们？ 5.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（     ）（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（     ）（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（     ）1.B   2.画：他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……3.例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。4.因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。5.（1）× （2）×（3）√  飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事   无能为力）。于是，它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息（果然   居然）帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望    愿望）。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。1.选择括号里合适的词语，画“√”。2.窗帘最初的愿望是（    ）。A.收集新闻   B.陪小主人去很多地方   C.跟随风一起去旅行   D.跟随风旋转3.“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（   ）。A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友             B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家   C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家   D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.窗帘感觉最幸福的事情是（    ）。A.实现了自己的愿望  B.一直都在为别人带来快乐   C.看了很多风景      D.知道了很多消息1.画：无济于事   居然   愿望2.C   3.C   4.B