英语三年级下册Lesson 5教学设计

这是一份英语三年级下册Lesson 5教学设计，共2页。教案主要包含了Warm-up，Presentatin，Practice等内容，欢迎下载使用。




Lessn 5


教学目标
知识与技能
1．Just talk: What’s n the desk? What’s n the chair?


2．Just learn: desk, chair


3．Let’s chant
过程与方法
激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心；发展自主学习的能力和合作精神。
情感态度与价值观
通过灵活多样的教学方法，使学生学会在真实语境中应用英语，体验英语学习的快乐。
教学重点
desk, chair
教学难点
注意介词n的用法。
教具准备
recrder, picture card, tape
课型
新授
教学方法
创设情境、设疑导入、Cmmunicative apprach
教学过程
备注
一、Warm-up


Sing an English sng: “Let’s g t schl.”


Practice the dialgue in Lessn 4.


Review the ld wrds in Lessn 1-4.


二、Presentatin


Practice the drills: What’s in the pencil-bx/bag/paper bag?


Teach the new wrds: desk, chair.


Ask the questins: What’s this? What’s that? It’s a desk/chair?


The teacher puts a bk in the desk, then ask: What’s in the desk? What’s n the desk? What’s n the chair?


Play the tape and read the drills.


三、Practice


1．Practice the drills: What’s in the desk/chair?


2．Play a game: Shw me… and tuch…
课堂小结
今天同学们表现得很好，积极回答问题，通过对新单词的学习，很快掌握了学习内容，教学效果较成功，希望同学们课下多读多记。
布置作业
1．Write the wrds n the nte: desk, chair.


2．熟读课文，完成练习册。


3．预习Lessn 6。
板书设计
Unit 1 Let’s g t schl.


Lessn 5


desk chair


书桌 椅子