人教统编版必修 下册第一单元2 烛之武退秦师课文内容课件ppt

这是一份人教统编版必修 下册第一单元2 烛之武退秦师课文内容课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了第一层，亡郑有险无益，第二层，舍郑有益无害，第三层，晋君忘恩不仁，第四层，晋国无度无厌，烛之武说秦，退秦师等内容，欢迎下载使用。
秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
“越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。”
“越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 ”
“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ”
“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。”
“既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”
亡郑有险无益舍郑有益无害晋君忘恩不仁晋国无度无厌
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。”“阙秦以利晋，唯君图之。”
“若亡郑而有益于君”“共其乏困”“阙秦以利晋”
“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。”
“国危矣”“今急而求子” 夜缒而出
“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
善于辞令，有才智，有胆识，深明大义。
以国事为重，明智，识人才。
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”
不昏聩，敢于屈尊认错。
以其无礼于晋，且贰于楚也。“微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。”
有政治智慧，头脑清醒。
杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？……” ——《左传》
看重利益。
烛之武游说成功，除了辞令巧妙外，还有哪些原因？
初，郑公子兰出奔晋，从于晋侯伐郑，请无与围郑。许之，使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。 ——《左传》
游说辞令巧妙烛之武洞悉时局政治形势错综复杂
“仲尼厄而作《春秋》。” ——司马迁 “乱臣贼子惧。” ——孟子
“君使臣以礼，臣事君以忠。”——《论语》“不仁”“不知”“不武”——《烛之武退秦师》
在秦背信弃约的情况下，晋文公想到的是“仁”。这不仅是维持联盟和稳定的“小智”，更是处世为人的“大智”。