科学三年级下册第1单元 土壤单元测试综合训练题
展开粤教版《科学》三下第1 单元测试题
年 班
一、填空题(每空1 分,共 20 分)
土壤是地球上一种重要的()。陆地表面大部分覆盖着 (),土壤上生长着 ()、
()等各种植物。
根据大小颗粒含量的不同,可以把土壤分成()、()和()三类。
花生是一种地上()、地下()的植物。花落后长出的果针要伸入土壤中才能形成()。
不同土壤的疏松程度不同,它们在()、()、()等方面的特性也不
同。
土是常见的天然 (),用途()。人们常以土为原料制作 (),例如()、瓷器等。
土壤主要由()、()、()、有机质等组成。
二、判断(每题3 分,共 24 分)
土壤中的有机质一般是由动植物残体腐烂分解形成的. ()
在日常生活中,我们接触土壤后不要洗手!()
花生是一种地上开花、地下结果的植物。()
植物的生长一般离不开土壤,不同的土壤适宜生长不同的植物。()
我们挖取土壤时需要挖取土壤表层的土。()
土壤是人类非常重要的自然资源。()
蚯蚓、蚂蚁是土壤中常见的动物。()
土壤有各种颜色。()
三、选择(每题3 分,共 18 分)
1.仙人掌和芦荟适合种在()上。
A. 沙质土B. 粘质土C.壤土
壤土适宜种植是() 。
西瓜B. 蔬菜C.仙人掌
土壤中的有机质一般是有()分解形成的。
矿物质B.动植物残体腐烂C.水
土壤是地球表面的疏松表层,形成()米厚的土壤,需要上万年时间。
1
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A. 1B. 0.5C.1.5
国际上把 () 定为 “世界土壤日 ”,提醒人们珍惜和保护土壤。
A.12 月 5 日B.12月 15 日C.12月 25 日
下列物品不是以土为原料做成的()。
A. 红砖B.陶瓷C.布娃娃
四、连线(根据土壤中大小颗粒含量连接三类土壤)(9 分)
沙质土壤土黏质土
五、实验:( 12 分)
实验名称:土壤蓄水能力的比较实验
实验器材:两只塑料盆、两块木板、两只喷壶。实验步骤:
1.两块木板上一块放带草皮的土,一块上面放散土,把木板分别斜放在两个塑料盆里。
2.用喷壶在同一高度向木板上的土壤喷水。
实验现象:
实验结论:
六、简答(共17 分)
1.土壤对人类的生活有什么作用?(9 分)
2
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为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料?(8分)
参考答案
一、填空题
3
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资源土壤树木庄稼
沙质土壤土黏质土
开花结果果实
保水透气保肥
材料广泛器物陶器
矿物质水空气
二、判断
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
三、选择
A
B
B
A
A
C
四 、 连 线 ( 根 据 土 壤 中 大 小 颗 粒 含 量 连 接 三 类 土 壤 )
4
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沙质土壤土黏质土
五、实验:
实验现象: 有草皮的一盆中流下的水比较清澈,土壤流失的少; 没有草皮的一盆流出的水比较浑浊,土壤流失的多。
实验结论:植物可以保护土壤,防止水土流失。
六、简答
1.土壤与人类的生产生活息息相关,保护土壤就是保护我们的生活环境。如果植物生活在被污染
的土壤中,就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食品安全就得不到保障。此外,没有优质的土壤就不可能有洁净的水源空气。
2. 红砖是指实心粘土砖,因其在生产过程中破坏耕地、浪费资源、污染环境。所以采取了禁用的措施。
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