人教版二年级下册除法的初步认识课堂检测

这是一份人教版二年级下册除法的初步认识课堂检测，共10页。PPT课件主要包含了除法意义，二除号的由来，÷2＝6，除法算式，÷3＝4，÷6＝2，巩固应用，一基本练习，÷4＝2，÷5＝3等内容，欢迎下载使用。
一、创设情境，引出新知
请你试着分一分，并思考问题：（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘应放几个？
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。
除法算式：12÷4＝3
读作：12除以4等于3。
（一）认识除号，读除法算式
（三）理解除法算式的含义
把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。
把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。
把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（ ）个。
1. 读出下列除法算式，说一说算式的意思。
读作：
2. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。