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    湘教版 (2019)必修 第二册第一节 人口分布优质学案

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    这是一份湘教版 (2019)必修 第二册第一节 人口分布优质学案,共5页。学案主要包含了新课标要求,教学重、难点,课前预习,引入探究,随堂训练,能力提升,我的收获与反思等内容,欢迎下载使用。

    1.1人口分布


    【新课标要求】


    应用资料,描述人口的分布特点及影响因素


    1.结合案例,探究世界人口分布的特点。


    2.能够用各种事例说明影响人口分布的因素。


    3.掌握世界人口分布特点及影响因素,深刻理解人口分布与自然环境、人文环境的关系。


    【教学重、难点】


    重点:人口分布及其影响因素


    难点:人口分布与自然环境、人文环境的关系


    【课前预习】


    世界人口分布


    1.人口分布:


    一定时期人口在一定地区范围的 分布状况,通常以 来衡量。


    世界人口分布特点


    世界人口分布不平衡的表现:


    (1)陆地上人口稀少地区:干旱的荒漠、寒冷的 、空气稀薄的 、湿热的 。


    (2)各大洲间的差异: 占世界总人口的60%左右, 尚无定居居民。


    (3)世界各国间的差异:人口超过1亿的国家有中国、 、


    美国、印度尼西亚、 、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、 、 、墨西哥、菲律宾、埃塞俄比亚,共13个国家、其中亚洲有 个。


    (4)城乡分布差异; 人口比例逐紧上升, 人口比例逐浙下降。


    影响人口分布的因素


    自然因素 、 、 、 、 、 。


    人文因素 、 、 、 、 、等。


    其中, 因素是决定性因素。





    【引入探究】读引入材料回答下列问题:


    1.分析爪哇岛人口密度特别大的原因。








    2. 议一议,影响人口分布的因素主要有哪些?





    探究一:世界人口分布


    读世界灯光分布图,回答下列问题:


    一,世界人口分布有何特点?











    二,世界人口稠密区和稀疏区分别是哪里?成因是什么?














    二,世界人口分布的差异体现在哪些方面?

















    探究二:影响人口分布的因素有哪些?


    通过课本材料和所学知识,归纳影响人口分布的因素有哪些?























    探究三:


    找出黑河—腾冲线西北一侧人口较为稠密的区域,归纳它们的地理分布特点,分析其人口较为稠密的原因。











    分析黑河—腾冲线的地理意义,讨论该线与我国自然地理环境有哪些内在联系。














    (3)近一个世纪以来,虽然我国人口分布有了一定程度的变化,但胡焕庸先生提出的人口分布对比线依然是我国人口分布差异的基线。议一议,在未来一段时间,我国人口分布对比线是否会向西北方向移动?为什么?








    【随堂训练】


    读“世界人口纬度分布图”,完成下面小题。





    1.世界人口集中分布在( )


    A.北半球中低纬 B.北半球中高纬 C.南半球中低纬 D.南半球中高纬


    2.可以解释以上人口集中分布特点的有( )


    ①陆地面积较大 ②地形全部为平原 ③气温较为适中 ④降水量全球最多


    ①② B.①③ C.②④ D.③④


    下表是各大洲距海岸200 km范围内的面积和人口比重表,读表完成下题。





    注:面积和人口比重是指全洲总面积和总人口的比重


    3.人口最集中居住在沿海地区的大洲是( )


    A.欧洲 B.北美 C.南美洲 D.大洋洲


    4.沿海人口数量最多的大洲是( )


    A.欧洲 B.亚洲 C.南美洲 D.大洋洲


    5.沿海人口密度最大的国家是( )


    A.美国 B.中国 C.俄罗斯 D.澳大利亚


    【能力提升】


    根据人口密度的变化可以将中国不同地区划分为快速增加、缓慢增加、缓慢降低和快速降低四个类型。其中人口密度快速增加的地区集中分布在长江三角洲、珠江三角洲、京津冀都市圈和青藏高原等地区。下图是2000~2010年不同因素对我国四类地区人口密度变化的影响程度对比。图中的系数绝对值越大,对人口密度的影响程度越大;系数为正时,影响因素与人口密度变化为正相关,反之,为负相关。读图,完成下题。








    3.我国人口密度降低的地区主要分布在( )


    A.人口密集省份 B.山地丘陵地区C.水源短缺地区 D.经济落后省份


    4.据图,可知长江三角洲地区( )


    A.初始人口密度较低,环境承载力大 B.医疗条件好,人口自然增长较快


    C.发达的经济掩盖了人口密度过大的劣势 D.交通通达度高,是人口增加的主要“拉力”








    【我的收获与反思】


























    参考答案:


    【课前预习】


    一.


    空间;人口密度


    极不均衡


    极地;高山高原;雨林


    印度;美国;巴西;俄罗斯;日本;7;


    城市;乡村


    二.


    气候、地形、水源;土壤;植被;矿产;


    经济;社会;历史;文化;科技; 经济


    【引入探究】


    1.自然:热带雨林气候,热量充足,降水丰沛,土壤肥沃(由于火山爆发,火山灰的原因)有灌溉水,对发展农业有利。人文:a历史悠久;b经济水平高。


    2自然:地形、气候、水资源、土壤


    人文:经济、社会、历史、文化、科技


    探究一:


    1.半球分布:人口大部分分布在北半球;北纬20--60度最为集中


    海陆分布:大部分人口分布在沿海地区


    地形分布:地势低平的平原、丘陵地区人口密集


    2.稠密区:东亚、南亚、西欧、北美;气候温暖湿润;地形平坦


    水源充足;工农业发达


    稀疏区:雨林、沙漠、高山高原、极地;自然条件恶劣 不适宜人类居住


    世界人口各大洲分布极不平衡;世界各国的人口分布也极不平衡;


    世界城乡人口分布也极不平衡;


    探究二:


    自然:地形、气候、水资源、土壤;人文:经济、社会、历史、文化、科技


    探究三:


    1.人口较为稠密的区域:新疆绿洲地区、宁夏平原、河套平原、河西走廊、青藏高原南部河谷地区。地理分布特点:分布不均匀,呈点状或带状分布。


    人口较为稠密的原因:西北地区气候干旱,水源成为影响人口分布的决定性因素,在水源充足的绿洲或河流沿岸地区,人口稠密。青藏地区海拔高,气候寒冷,人口分布于海拔较低的


    2.黑河一腾冲线的地理意义:


    该线直观反映出我国人口分布的格局,线的东南侧人口稠密,线的西北侧人口稀疏。


    此线成为地理研究和国家决策的重要参考依据。该人口线与400毫米等降水量线基本重合,线东南侧受夏季风影响明显,降水充沛,地形以平原丘陵为主。线西北侧位于非季风区和青藏高寒区,降水较少,地形以高原山地为主,线两侧自然地理环境差异显著。


    3.方案一:不会,该线西北自然地理环境恶劣,气候干旱,自然承载力有限,人口难以大量增长。


    方案二:会,随着国家西部大开发战略的实施,西部交通条件的改善,区域经济发展水平提高,这条人口分界线会小范围波动。


    【随堂训练】ABDBB


    【能力提升】A C
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