沪科版八年级上册11.2 图形在 坐标中的 平移精品课件ppt

这是一份沪科版八年级上册11.2 图形在 坐标中的 平移精品课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了什么叫平移，1-1，左右变横，左减右加，点P3ab-m，点P4ab+m，上下变纵，下减上加，我来试一试，右平移等内容，欢迎下载使用。

2）图形平移的性质是什么？
在平面内，把一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。
1.新图形与原图形形状和大小不变，但位置改变。
2.对应点的连线平行且相等。
探索点的平移与坐标变化间的关系
　１．如图，在棋盘中建立一个平面直角坐标系，红炮原来的位置为（１，１），现向右走了３格，则红炮现在的位置？
　　２．红炮原来的位置为（１，１），现向下走了２格，则现在的位置？
　　在平面直角坐标系中，将点（x， y)向右　　　　 平移a个单位长度，可以得到对应点（＿＿，＿)
　　将点（x， y)向上　　　　 平移b个单位长度，可以得到对应点（＿，＿＿）
已知点A（-2，-3）：1、（1）将点A向右平移5个单位长度得到点A1，则点A1点的坐标是 ；（2）将点A向右平移6个单位长度得到点A2，则点A2点的坐标是 ；（3）将点A向右平移a(a>)个单位长度得到点An，则点An点的坐标是 ；（4）将点A向左平移a(a>)个单位长度得到点An´，则点An´点的坐标是 ；
（-2+ a ，-3）
已知点A（-2，-3）：1、（1）将点A向上平移5个单位长度得到点A1，则点A1点的坐标是 ；（2）将点A向上平移6个单位长度得到点A2，则点A2点的坐标是 ；（3）将点A向上平移a(a>)个单位长度得到点An，则 点An点的坐标是 ；（4）将点A向下平移a(a>)个单位长度得到点Bn，则 点Bn ´点的坐标是 .
1、点A（1，1）是由（-2，1）向__移动__个单位长度得到的.
2、点A（1，1）是由（1，5）向__移动__个单位长度得到的.
3、点A（1，1）是由（5，-2）向__移动__个单位长度，向__移动__个单位长度得到的.
1、点P（2，-1）向左平移3个单位长度得点Q的 坐标为 .
2、点P（2，-1）向上平移2个单位长度得点Q的 坐标为 .
3、点P（2，-1）向右平移3个单位长度，再向下 平移2个单位长度得点Q的坐标为 .4、小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3 个单位，再向上平移了2个单位，平移后猫眼 的坐标为(-4,3),(-2,3),则移动前猫眼的坐标 是 .5、将点P(-3,x)向下平移6个单位，再向左平移4 个单位后得到点Q(y,-1),则xy= .
6、若点P(a,b)的纵坐标b不变，横坐标a减少3，则点P向 平移 个单位长度.
7、点A(4,-1)平移到点B(-1,4),可看作先向 平移 个单位，再向 平移 个单位；也可以看作先向 平移 个单位，再向 平移 个单位。8、点M向左平移4个单位后的坐标为（-1，2），则点M开始时的坐标为 。
探究： 在平面直角坐标系中，将点M(2+p,q-1)先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度后得到的点N(2p+1,3-q),求点M和点N的坐标.
探索图形的平移与点的坐标变化的关系
例 如图，三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1. （1）移动的方向和距离怎样？
（2）写出三角形ABC与三角形A1B1C1各顶点坐标.比较对应点坐标，看有怎样的变化？
仔细观察，你定会有所发现！
（3）如果三角形ABC向下平移2个单位，得到三角形A2B2C2.写出这时个顶点坐标，比较两者对应点坐标，看有怎样的变化？
原图形上的点(x,y) 　　　　　　　　　　
总结规律1:图形平移与点的坐标变化 间的关系：
思考：从A位置移到A1位置，应该如何平移得到？
A1(x+2,y-3)
(1)横坐标变化,纵坐标不变：
(x,y) 　　　　　　　　　　
图形上点的坐标变化与图形平移间的关系　
(2)横坐标不变,纵坐标变化：
4、线段CD是由线段AB平移得到的,点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为________.
5、有相距5个单位的两点 A(-3,a),B(b,4),AB//x轴，则a= ___ ,b= _ __ .
　　6、如图，三角形ABC上任意一点P(x0,y0)经平移后得到的对应点为P1(x0+2,y0+4)，将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1。求A1、B1、C1的坐标。
P1(x0+2,y0+4)
7、观察下列图形，与图（１）的鱼相比，图（２）中的鱼发生了一些变化，若图（１）中鱼上Ｐ点的坐标为（４，３.２）则这个点在图（２）中的对应点Ｐ的坐标应为＿＿＿＿＿＿＿；
1.将四边形ABCD的四个顶点的横坐标都减去6，同时纵坐标都减去5，得到的结论是（ ）. A.先向左平移6个单位，再向下平移5个单位.B.先向右平移6各单位，再向下平移5各单位.C.先向左平移6各单位，再向上平移5各单位.D.先向右平移6个单位，再向上平移5各单位.
　　　　　 １、将图中的点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（4，-2）作如下变化
(1)纵坐标不变，横坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比，有什么变化。
(2)横坐标保持不变，纵坐标分别加3，所得图案与原图案相比，有什么变化。
1、知道了在平面直角坐标系内,将点P(x，y)向左、右、上、下平移a 个单位长度后，对应点的坐标变化情况.
2、将图形平移时就是将关键点进行平移，再顺次连接各关键点.