小学数学混合运算优秀授课课件ppt

这是一份小学数学混合运算优秀授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了用两步计算解决问题，剩下的还要烤几次，你们会解决吗，已知条件，所求问题，②已经烤了36个，③每次能烤9个，每次烤9个烤几次，已烤的，剩下的等内容，欢迎下载使用。
（30－20）÷5 ＝
72÷（18－9）＝
65－8×5 ＝
20＋7×5 ＝
①一共要烤90个面包；
可以用这样的图来进行分析。
（1）先求没烤的有多少个？ 90－36＝54（个）
（2）再求还要烤几次。54÷9＝6（次）
每次烤9个，烤6次是54个，再加上已经烤好的36个，正好是90个，正确。
1．（选题源于教材P54做一做）
方法一(9－6)×3＝3×3＝9(元)
第一组比第二组多花多少钱？
答：第一组比第二组多花9元钱。
方法二 9×3 －6×3＝27×18＝9(元)
1．计算。（选题源于教材P56第5题）
35＋14÷7 3＋5×9 8×（45－38） （22＋18）÷8 6×5＋3 60－15－35
2．看图列式计算。(1) ＝ ＝ ( )
42 － 5 × 3
42 － 15
（25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5（只）
2．（选题源于教材P56第4题）
答：平均每个笼子放5只。
3．一场篮球赛分为上半场和下半场。（选题源于教材P56第8题）
38－（42－24）＝38－18＝20（分）
上半场二（2）班得了多少分？
答：上半场二（2）班得了20分。
4．广场西口站下去12人，上来15人，现在车上有多少人？
42－12＋15＝45(人)答：现在车上有45人。
5．小明和小芳要用两天读完同样的故事书。
辨析：学生不能根据相关信息读懂题意。
32＋48－42＝38(页)
答：今天还要读38页。
解决两步计算解决问题的关键：