小学数学10 总复习公开课复习ppt课件

这是一份小学数学10 总复习公开课复习ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了课后作业，知识梳理，深化知识，拓展延伸，表内除法一，平均分，除法算式，解决问题，用平均分的方法求商，求商方法等内容，欢迎下载使用。
把8个面包平均分给2个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“ ”。
（1）理解平均分的含义及方法。（2）掌握除法算式的含义及其读法，除法算式各部分的名称，理解求商的方法。（3）理解有余数除法算式各部分名称以及余数和除数的关系。（4）学会用除法解决实际问题。
意义：把一些物品分成几份，每份分 的同样多，叫平均分。
方法：①按指定的份数分。 ②按每几个一份平均分。
含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
除法算式的各部分名称：被除数÷除数=商。
除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于。
总数÷份数=每份的数量
总数÷每份的数量=份数
平均分一些物体，余下的就是余数。
在计算中余数必须比除数小。
被除数÷除数=商……余数除数×商+余数=被除数
把8朵花，平均分成（ ）份，每份是（ ）朵。把8朵花，每（ ）朵一份，可以分（ ）份。
8 ÷ 4 = 2
（分一分，用除法算式表示）
一共有（ ）只，平均每4只一组，可以分（ ）组。
一共有（ ）个南瓜，平均放在3个篮子里，每个篮子放（ ）个。
16个月饼，每4个装一盒，一共可以装（ ）盒。
想“除数乘几等于被除数”，再根据乘法口诀计算出商。也就是除数是几，就想几的乘法口诀。
30个桃子，平均分给6只小猴，每只小猴分几个？
（将下面的乘法口诀补充完整。）
二 ( )得六
四五( )
五 ( )四十
( )九二十七
( )七四十二
有14朵花，每个花瓶里插( )朵，插了( )瓶，还剩( )朵。
（括号里最大能填几。）
( )×9