小学数学人教版三年级下册4 两位数乘两位数笔算乘法试讲课课件ppt
展开1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法,理解算理。
2、运用数形结合的方法,帮助学生理解算理。
3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验算法的多样化,培养学生的探索精神。
每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?
… 14×10的积(个位的0不写)
春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
48≈50 37≈40
90×(12-6)=540(千米)
答:这辆货车中午12时能到达乙地。
4 0 3
2 2 3
12×12 =144(个)
答:一共有144个羽毛球。
一本书有300页,如果每天读22页,2周能读完吗?如果每天读40页,7天能读完吗?
7×2=14(天)22×14=308(页)308页>300页能读完。
40×7=280(页)280页<300页不能读完。
14×21 =294(元)
答:一共要付294元钱。
6 9 4
7 1 4
李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。
(1)足球的价钱可能是多少?
30×13=390(元)390元>380元不可能是30元。
29×13=377(元)377元<380元可能是29元。
380-16=364(元),由此应该思考13×( )= 364(元)。因为足球的价钱比25元贵,而且通过第(1)题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元,进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。
(2) 如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
16×56 =896(元)
答:一共卖了896元钱。
16×90 =1440(分钟)
答:需要1440分钟。
32×23 =736(名)
答:一共有736名队员参加决赛。
通过这节课的学习,你学到了什么?
整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
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人教版4 两位数乘两位数笔算乘法课前预习课件ppt: 这是一份人教版4 两位数乘两位数笔算乘法课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了×12=,×3=168,今天学习的,以前学习的等内容,欢迎下载使用。
小学数学笔算乘法习题课件ppt: 这是一份小学数学笔算乘法习题课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了知识点,易错辨析,运用乘法解决实际问题等内容,欢迎下载使用。