小学数学人教版三年级下册7 小数的初步认识认识小数优质课ppt课件
展开1.在具体的生活情景中认识小数,会读写小数。
2.会用小数表示简单的米数和元数。
3.利用新知解决简单的实际问题,感悟小数在生活中的广泛应用,为后续学习奠定认知基础。
你知道下列商品价格商场里怎么标价吗?
像5.98、0.58和2.60这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。
5.98 读作: 五点九八
0.58 读作: 零点五八
2.60 读作: 二点六零
读小数的时候,整数部分按照整数部分读法来读,整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的字。
姚明身高有2米26厘米。只用米作单位怎么表示?
1分米是 米,还可以写成 米;
3分米是 米,还可以写成 米;
0.9米是( )分米。
想一想6角为什么就是0.6元?
1角就是 元,还可以写成 元;
6角就是 元,还可以写成 元。
把1米平均分成100份
1厘米是 米,还可以写成 米;
3厘米是 米,还可以写成 米;
18厘米是 米,还可以写成 米;
0.49米是( )厘米。
把2米6分米写成以米单位的小数。
2米6分米,因为1米=10分米,所以如果以米为单位: 2米6分米=2+6÷10=2+ =2.6米。
把2千米50米写成以千米为单位的小数。
2千米50米,因为1千米=1000米,所以如果以千米为单位: 2千米50米=2+50÷1000=2+ =2.05米。
学校进行跳高比赛,小多多跳了1.05米,小马虎跳了1.12米,小精灵跳了1.21米,蓝博士跳了1.1米。请你把他们的成绩按名次从高到底排列出来。
比较小数的大小与整数一样,只是小数由整数部分和小数部分组成,应先比较整数部分再比较小数部分 ,由高位向低位一一对照比较。
他们的成绩按名次从高到底排列为: 1.21米>1.12米>1.1米>1.05米。
1、把10元零3分钱写成以元为单位的小数。
2、把500克写成以千克为单位的小数。
姚明身高2米26厘米,写成小数是( )米。
我的身高是( ),写成小数是( )米。
世界上最高的长颈鹿高约5.8米。
陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.5米,重可达5.25吨。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰,海拔8844.43米。
我国古代用小棒表示数,为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。
在西方,小数出现很晚,最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 现在,有一部分国家用小圆点“ .”表示小数点,还有一部分国家用逗号“ ,”表示小数点。
小朋友们,这节课我们学习了哪些知识呢?
1.在具体的生活情境中认识小数,会读写小数。 2.会用小数表示简单的米数和元数。 3.利用新知解决简单的实际问题,感悟小数在生活中的广泛应用。
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