初中化学人教版九年级下册课题2 酸和碱的中和反应教案及反思
展开课题2 酸和碱的中和反应
第二课时
教学目标
【知识与能力】
1.学会用pH试纸测溶液的酸碱度。
2.能用所学的知识和方法去测试一些物质的pH。
【过程与方法】
通过对各种操作的比较及对测试数据的分析,建立正确的测试和读数方法。
【情感态度价值观】
让学生自主测试,拓展活动的空间,培养尊重事实的观念和关注生活、关注社会的意识。
教学重难点
【教学重点】
用pH试纸检验溶液的酸碱性。
【教学难点】
用pH试纸检验溶液的酸碱性的原理。
教学过程
[引入]在生活、生产和科学研究中,有时仅知道溶液是酸性还是碱性是不够的,经常还需要知道溶液的酸碱性强弱程度,即溶液的酸碱度。例如;就某地区的土壤而言,不仅要知道它呈酸性还是碱性,还要确切知道该土壤的酸碱度,以便选择适宜种植的植物。
[设问]利用酸碱指示剂,只能试验溶液是酸性还是碱性,不能试验溶液的酸碱度。那么怎样表示和测定溶液的酸碱度呢?
[讲解]溶液的酸碱度常用pH来表示,pH的范围在0~14之间。
[投影]
[板书]
1.溶液的酸碱度常用pH来表示,pH范围通常在0~14之间。
pH<7 溶液呈酸性
pH>7 溶液呈碱性
pH=7 溶液呈中性
[比一比,赛一赛]以小组为单位,在组与组之间展开竞赛,看谁能很快记住酸碱度与pH之间的关系。
[课堂练习]
1.某溶液pH=3,则该溶液( )
A.呈酸性 B.呈碱性 C.呈中性
2.已知苹果汁的近似pH为2.9~3.3,在苹果汁中滴入紫色石蕊溶液。显示的颜色是 ( )
A.无色 B.红色 C.蓝色 D.紫色
3.下列各pH表示溶液酸性最强的是 ( )
A.pH=14 B.pH=7
C.pH=1 D.pH=0
[答案)1.A 2.B 3.D
[过渡]认识了pH与酸碱度的关系,那如何测定溶液的pH呢?
[讲解]测定pH最简便的方法是使用pH试纸。
[展示]pH试纸
[介绍]每一本pH试纸上都有一个标准比色卡,标准比色卡上列出了14种不同的颜色,分别对应1~14之间的pH。
[板书]2.测定pH最简便的方法是:使用pH试纸。
[活动与探究](投影)
用pH试纸测定一些液体的PH
测定方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH。
(1)测定几种酸或碱的稀溶液的pH
| pH |
| pH |
| PH |
稀硫酸 |
| 稀盐酸 |
| 氢氧化钠溶液 |
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(2)测定生活中一些物质的pH,说明它们的酸碱性。(可根据实际情况选择生活中的一些物质进行实验)
| pH | 酸碱性 |
| pH | 酸碱性 |
橘汁 |
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| 汽水 |
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糖水 |
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| 自来水 |
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牛奶 |
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| 醋 |
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番茄汁 |
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| 酱油 |
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肥皂水 |
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| 洗洁精 |
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[教师强调]测定方法;在玻璃片上放一小片pH试纸,甩玻璃棒将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH。
[学生活动、教师巡视指导]
[互相交流]
[设问]你了解身边一些物质的pH吗?
[投影]
[过渡]学习了溶液酸碱度的表示方法——pH,不仅能从理论上知道溶液酸碱度对生活、生产及科研的重要意义,还能对今后的实际应用起指导作用。请同学们看下面的资料。
[板书]3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。
[投影]
1.化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行。
2.在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长。
3.测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),
可以了解空气的污染情况。
4.测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况。
[设问]为了了解人体的健康状况,我们还需知道正常人体内或排出的液体的pH,你了解这些资料吗?
[投影]
人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围
血浆 | 7.35~7.45 |
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唾液 | 6.6~7.1 |
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胃液 | O.9~1,5 |
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乳汁 | 6.6~7.6 |
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胆汁 | 7.1~7.3 |
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胰液 | 7.5~8.O |
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尿液 | 4.7~8.4 |
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粪便 | 4.6~8.4 |
[教师]医生了解了上述资料,即可以对病人进行对症治疗。老师建议大家去医院搜集一些相关资料,加深对溶液酸碱度的印象。
[引导提问]现在商场上的洗发水各种各样。你在选择洗发水时,有什么尺度和标准吗?
[学生发言]
[教师]进行了下面的活动与探究,你就会积累这方面的知识。
[活动与探究](投影)
溶液酸碱度对头发的影响
(1)收集一些刚剪下未经任何处理的头发样品(可以去理发店收集)。分成5份,分别用线系成一小束,
(2)将5束头发分别放进盛有不同pH溶液的小烧杯中,静置约30 min。
(3)将各束头发取出,用纸巾吸干液体后继续进行观察和实验;
| 在不同pH溶液中浸过后 | ||||
pH=1 | pH=4 | pH=7 | pH=10 | pH=13 | |
观察各束头发的光泽 |
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分别取一根头发,用两手拉直至拉断,记录拉断的难易程度 |
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[交流]
[讨论]溶液的酸碱度对头发有什么影响?对你选择洗发液有什么启示?
[学生发言]
[教师补充]
1.一般人洗发时应选择质量好的弱碱性洗发液;
2.正常人头皮及毛发呈弱酸性(pH范围在4.5~5.5之间),如果使用碱性过大的洗发水时,头皮和毛发酸碱平衡会遭到破坏,有利于某些不良微生物的生长繁殖,还会导致头皮细胞的过度角化,引起头皮干燥,脱屑增多及毛发变脆,容易开叉等现象。
3.烫发或直发时,一般用到的试剂是碱性,如:氨水、氢氧化钠等,故做过此类美发的人最好用偏酸性的洗发剂洗头。以便头发能恢复正常的酸性状态。
[反思]通过本节课的学习,你有什么收获?
[学生发表见解]
[小结]本节课我们学习了酸碱度的表示方法——pH,了解了酸碱度与pH的关系以及酸碱度在实际中的重要意义。
[课堂练习]
有一瓶溶液pH是9.5,取少量注入试管中,再清人几清酚酞试液,溶液呈 色,如果要使试管中溶液pH降为5,可以采取 的方法。
答案:红 滴加酸溶液
板书设计
1.溶液的酸碱度常用pH来表示,pH范围通常在0~14之间。
pH<7 溶液呈酸性
pH>7 溶液呈碱性
pH=7 溶液呈中性
2.测定pH最简便的方法是:使用pH试纸。
3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。
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