数学八年级上册2 求解二元一次方程组优秀ppt课件

这是一份数学八年级上册2 求解二元一次方程组优秀ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了能解方程吗，想象看1，想象看2，分别相加，分别相减，比一比，试一试，探究一，方程组的应用，探究二等内容，欢迎下载使用。
是啊。你一天比我多运9袋
我跑得比你慢，你一天跑7趟，我一天只跑6趟。
是的？我们一天要运77袋
解：设牛每次驮x袋，马每次驮y袋 根据题意：
6x ＋7y =776x －7y =9
怎样解下面二元一次方程组呢？
1观察方程组中方程(1)与方程(2)可以发现什么？
@:利用相反数相加消去一个未知数
请大家回忆一下等式的性质
观察上面方程组中方程(1)与方程(2)又可以发现什么？
@:利用相同数相减消去一个未知数
上面解方程组的思路是什么？主要步骤有哪些？
(2)通过两式相加（减）消去一个未知数。
议一议：用加减消元法解方程组 （x或y的系数不相同也不互为相反数时，怎么办？）
3x -3y =105x +6y =42
（1）将两方程中的含x的项系数变成相同或者相反数。（或含y的项系数变成相同或者是相反数）
@:用这种解二元一次方程组的方法，叫做加减消元法，简称加减法。
同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有哪些吗？
上面解方程组的基本思路仍然是“消元”------把“二元”变为“一元”。主要步骤是：通过两式相加（减）消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为加减消元法，简称加减法
1.下列方程组各选择哪种消元法来解比较简便?
(1) y=2x 3x-4y=5
x-2y=y+1 2x-3y=10
(3) 2x+3y=21 4x-5y=7
(4) 9x-5y=1 6x-7y=2
求x+y+m的值。