初中数学北师大版八年级上册2 定义与命题精品ppt课件

这是一份初中数学北师大版八年级上册2 定义与命题精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了检查预习情况，探究学习，知识点一定义，无理数，等腰三角形，对应练习，知识点二命题，知识点二命题结构，下面的句子是命题吗，两个角相等等内容，欢迎下载使用。

积累预习的好习惯，帮你突破数学关！
1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义；2.会区分命题的条件和结论，了解判断命题真假的方法.
★定义是对于一些名称和_____的含义加以_____，作出明确的规定.
●请独立阅读课本P165第一段话，并完成下面的题目：
比如，“无限不循环的小数称为无理数”是对______定义.
1.“有两边相等的三角形叫做等腰三角形.”是对_____________定义.2.下列不属于定义的是（ ） A.不相交的两条直线叫做平行线.B.有一个角等于90°的三角形是直角三角形. C.直线上两点间的部分是线段D.窗外飘来一朵漂亮的雪花
你在你们学校见过雪吗？我在我们学校没有见过雪.上面2个句子，哪个句子对事情做出了判断？
1.下面的语句中，哪些语句对事情作出了判断，哪些没有？做了判断的打√.（1）任何一个三角形都有一个直角；（2）对顶角相等；（3）无论n为任意的自然数，式子n2－n+11的值都是质数；（4）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；（5）你喜欢数学吗？（6）作线段AB=CD。
★______一件事情的句子，叫做命题.
完成导学案 知识点二 命题与结构 时间5分钟.
举例：生活中,是命题的句子.
1.小米不是我们学校的学生.2.如果两直线平行,那么同位角相等.3.玲玲是个三好学生.
(1)如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的两个底角相等；(2)如果a=b，那么a2=b2；(3)如果两个三角形的三条边对应相等，那么这两个三角形全等．(4) 今天天气好吗？
小贴士：看一个句子是不是命题，只要看它有没有对某件事进行判断.
你如何判断一个句子是不是命题？
观察下列命题，发现它们的结构有什么共同特征？与组员交流一下.
如果_____________________，那么_____________________
找出下述命题中的条件和结论， (1)如果两个角相等，那么它们是对顶角；条件:______________，结论:______________(2)如果a≠b，b≠c，那么a≠c；条件:______________，结论:______________(3)全等三角形的面积相等；条件:______________，结论:______________(4)三角形三个内角的和等于180°.条件:______________，结论:______________
这三个内角之和等于180°
讨论：指出它们哪些是正确的命题？哪些是不正确的命题？你又是如何判断的呢？与组员交流.(1)如果两个角相等，那么它们是对顶角；(2)如果a≠b，b≠c，那么a≠c；(3)全等三角形的面积相等；(4)三角形三个内角的和等于180°.
知识点三：真命题与假命题
★正确的命题称为_______，不正确的命题称为______。★要说明一个命题是假命题，常常可以举出一个例子，使它具备命题的条件而不具有命题的结论，这种例子称为_________。
游戏规则：老师会同时向同学下发一组卡片，卡片分为“如果”和“那么”两种。 持有“如果”卡片的同学，先大声读出卡片内容，持有“那么”卡片的同学，如果你发现你的句子和这个同学的句子可以组成一个真命题，那么就勇敢站出来，读出你手里卡片的内容，回应前面的同学，然后合起来接一遍就算成功！ 如果接上了，反应又快，可以获得游戏准备的惊喜哟！
自评得分有8分吗？
按照导学案的提示如实完成小结.
2.命题“对顶角相等”，条件是__________，结论是____________.3.命题“点P(a,b)是x轴上的点， 则纵坐标b=0”是_____命题. (填“真”或“假”)
1.下列句子中,不是命题的是( ) A.三角形的内角和等于180度; B.对顶角相等; C.过一点作已知直线的平行线; D.两点确定一条直线.