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    高中地理人教版 (新课标)必修2第六章 人类与地理环境的协调发展综合与测试单元测试达标测试

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    这是一份高中地理人教版 (新课标)必修2第六章 人类与地理环境的协调发展综合与测试单元测试达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题[来源,综合题等内容,欢迎下载使用。

     

    (满分100分 时间45分钟)

    一、选择题(每小题5分,共60)[来源:++Z+X+X+K]

    农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。读某地农业经济模式图,完成12题。

    1.该经济模式对当地农村的有利影响是(  )

    A.调整产业结构,促进粮食生产

    B.发展多种经营,增加农民收入

    C.吸引城市游客,减轻环境压力

    D.降低资源消耗,解决生活用能

    2.为发展农家乐旅游,下列规划不合理的是(  )

    A.加强交通建设,改善住宿条件

    B.大规模营造景点,丰富旅游资源

    C.挖掘民风民俗,增加休闲情趣

    D.建设农产超市,方便游客购物

    解析:1题,从图中可以看出该经济模式有利于农村发展多种经营,增加农民收入。第2题,农家乐旅游为生态旅游,不宜大规模营造人工景点。

    答案:1.B 2.B

    下图是我国某地社会可持续发展示意图,读图,回答34题。

    3.下列关于该地19851995年社会可持续发展的描述,正确的是(  )

    A.环境污染水平整体不变

    B.资源能源消耗维持在较高水平

    C.经济发展指数保持在相同水平

    D.人地关系协调发展[来源:学科网ZXXK]

    4.该地社会持续发展趋势最好的时期是(  )

    A19851990年      B19901995

    C19952000     D20002005

    解析:3题,从图中可以看出,1985年到1995年之间,该地经济发展指数不断提高、环境污染指数不断降低,但资源能源消耗指数却基本维持在0.6的较高水平。第4题,19952000年期间,该地的环境污染指数略有提高,但资源能源消耗指数显著下降,经济发展指数也有较大提高,因此该时期是该地社会持续发展趋势最好的时期。

    答案:3.B 4.C

    某地区环境问题示意图,回答56题。

    5.图中不能揭示该地(  )

    A.环境问题的表现

    B.环境问题产生的原因之一

    C.环境问题的分布特点

    D.片面追求经济增长产生的环境问题

    6.该地环境问题的实质是(  )

    A.人口问题      B.粮食问题

    C.资源问题      D.发展问题

    解析:图中没有反映出环境问题的分布特点,环境问题的实质为发展问题。

    答案:5.C 6.D

    读右图漫画《危险》,回答78题。

    7漫画中危险所指的环境问题是(  )

    A.水资源短

    B.全球变暖

    C.生物多样性减少

    D.荒漠化

     8.下列表述不正确的是(  )

    A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出

    B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧

    C除我国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚等地区

    D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动

    解析:7题,漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的危险树没了,沙来了,危险所指的环境问题是荒漠化。第8题,荒漠化在干旱、半干旱地区十分突出;乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成荒漠化;北非、西亚、美国、澳大利亚等地区也有比较严重的荒漠化现象;为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。

    答案:7.D 8.D

    环境、资源和人口关系示意图,回答910题。

    9.下列有关图中字母代表的含义,叙述不正确的是(  )

    Aa表示资源开发     Bb表示生产活动

    Cc表示环境对人类的影响   Dd表示废弃物排放

    10.属于a阶段产生的环境问题是(  )[

    A.煤矿开采——面沉降

    B.化工厂——水污染[来源:学科网]

    C.火电厂——大气污染

    D.冰箱使用——臭氧层破坏

    解析:9题,从图中环境、资源、人口三者的关系可以看出:a为人类从环境中获取资源,b表示人类利用资源进行的经济活动,c表示人类通过对资源的利用促进人类社会的发展,d表示在人类利用资源的过程中,把生产、生活中的废弃物又排放到环境中去。第10题,煤炭开采属于人类对资源的开发过程,开发不当会产生地面沉降的问题;化工厂、火电厂都属于对资源的利用过程,水污染、大气污染属于b环节产生的环境问题;冰箱的使用是生活过程中对环境施加的影响,臭氧层破坏属于d环节产生的问题。

    答案:9.C 10.A

    下图为经济与环境相互作用模式内涵图。图中X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,为经济发展水平与环境保护强度的四种关系模式。据此回答1112题。

    11.对所示模式的叙述,正确的是(  )

    A为经济环境协调模式

    B为环境滞后经济模式

    C为经济滞后环境模式

    D为经济环境落后模式

    12.图中所示模式与目前我国状况相符的是(  )

    A      B

    C      D

    析:11题,模式内经济发展水平与环境质量同步提高,说明实现了经济与环境的协调发展。第12题,我国目前经济发展速度较快,但环境保护强度还相对较低。

    答案:11.A 12.D

    二、综合题(40)

    13.读我国某农村地区发展模式图,回答下列问题。(20)

    (1)该农村地区的发展模式属于_______________________________________(2)[

    (2)分析以上模式,将该地区社会、经济、生态三个系统中出现的问题填入对应数码的横线上(9)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)针对上题系统中出现的问题设计一个调控方案,从而使社会、经济、生态三个系统相互协调,形成良性循环。把调控方案填入对应数码的横线上。(9)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    解析:(1)题,由图可知,该地区生产属于粗放型经营模式,且造成严重的生态环境问题,因此属于传统发展模式。第(2)题,针对可持续发展的三个基本系统,结合图示信息回答即可。第(3)题,针对第(2)题中存在的问题提出相应的措施即可。

    答案:(1)传统发展模式

    (2)人口增长,资源利用率低 燃料匮乏,粮食减产,毁林开荒 气候失调,水旱灾害增加,水土流失,水库淤积

    (3)制定合理的区域发展政策、法规,进行科学规划

    调整农业结构,退耕还林,提高单产 改善生态系统

    14.读我国某地生态农业系统图该地农产品占农业总产值的比重表,完成下列问题。(20)

    该地农产品占农业总产值的比重表

    农产品

    玉米

    蔬菜

    苹果

    乳、肉、蛋[来源:++Z+X+X+K]

    占农业总产值的比重/%

    5

    30

    15

    50

    (1)该地最有可能位于(2)(  )

    A.广州近郊     B.济南远郊[来源:学科网ZXXK]

    C.西安近郊     D上海郊区

    (2)该市农村地区利用玉米叶片加工、编织购物袋,这种购物袋易分解且物美价廉。用它替代目前广泛使用的同类用品,对环境保护的直接作用是(2)(  )

    A.减轻大气污染    B.减轻白色污染

    C.促进生物多样性    D.减轻酸雨危害

    (3)该地农业生态系统的三个生产过程中,________的环境效益最大。(8)

    (4)简要分析在我国农村推广和实施各类生态农业模式的重要意义。(8)

    解析:(1)题,从表中的苹果可知该地位于暖温带,从乳、肉、蛋可知位于城市近郊,故选C。第(2)题,使用编织购物袋可减少塑料袋的使用,会减少白色污染。第(3)题,从图中可知生产过程3的环境效益最大。第(4)题,从社会、经济、环境三方面分析。

    答案:(1)C (2)B (3)生产过程3

    (4)建立良性生态系统(或生态良性循环),达到农业生产过程清洁化和农产品无害化;经营多元化,增加农民收入;改善农民生活条件、提高生活质量。(从生态、经济、社会三个方面回答)

     

     

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