







苏教版六年级下册五 确定位置教课ppt课件
展开1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。2.经历用方向和距离描述物体位置的方法的探究过程,进一步培养观察、识图和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。
【重点】初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置。
【难点】确定物体位置的方向。
早晨起床,登上山冈,面向太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
如果一个物体处在没有竖列和横行的环境中,我们还能确定它的位置吗?
莉莉在第1列第2行。可以用数对表示为(1,2)
地图上:上北下南,左西右东。
一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗?
东北方向也叫作北偏东,西北方向也叫作北偏西。
这种表示方向的说法,最早应用在航海中。而航海指示方向用的是指南针,指南针一头指着南,一头指着北。所以,为了方便看方向,我们一般以南北为基准。
灯塔1在轮船的( )偏 ( )( )°方向( )千米处。
例1中,灯塔2在轮船的( )偏 ( )( )°方向( )千米处。
下图是一个飞机场的雷达屏幕,每相邻两个圆之间的距离表示10千米。以机场为观测点,飞机A在北偏东30°方向30千米处。根据图纸中表示的飞机B、C、D、E的位置,完成下面的填空。
(1)飞机B在北偏东( )°方向( )千米处;
(2)飞机C在( )偏东( )°方向( )千米处;
(3)飞机D在( )偏( )( )°方向( )千米处;
(2)飞机E在( )偏( )东( )°方向( )千米处;
①在物体与观测点之间连线,确定方向和角度。方向有:东、南、西、北、北偏东、北偏西、南偏东、南偏西,角度是指连线与正北或正南方向的夹角的度数。②根据比例尺和图上距离计算出物体与观测点间的实际距离。③用数学语言描述时,这样说:物体在观测点的哪个方向多少度多远的地方。
用方向和距离描述物体位置的方法:
下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点,填写表格。
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