这是一份人教部编版九年级下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》一课一练，共3页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

部编版九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》一课一练

一、单选题（共7题；共14分）

1.一战后某国际会议签订的条约中有如下条款：“缔约国相互尊重他们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权力”、“英日同盟应予终止”等。该条约是（）

A. 《凡尔赛和约》 B. 《非战公约》 C. 《四国条约》 D. 《九国公约》

2.构建知识结构是学生学习历史的有效方法之一。下面知识结构图中①处应该是（）

A. 十月革命 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 亚非拉民族民主运动的高涨 D. 冷战政策

3.第一次世界大战后，帝国主义列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约共同构成“凡尔赛—华盛顿体系”。这两个条约的相同之处是（）

A. 瓜分德国 B. 削弱英国 C. 宰割中国 D. 限制日本

4.小明同学为了比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局，制作了以如图示。你觉得图中“共同点”处不应填上( )

A. 关注重点都在欧洲 B. 都形成于大战之后 C. 都被大国操纵 D. 初期都维护了世界局势稳定

5.1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。”对该条约解读正确的是（）

A. 阻碍了美国在中国的扩张

B. 尊重了中国的主权

C. 打破了日本独占中国的局面

D. 解决了日美在中国的矛盾

6.凯恩斯在评价“凡尔赛-一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”是因为这个体系（）

A. 是帝国主义重新瓜分世界的体系. B. 根除了帝国主义国家间的矛盾

C. 建立了一战后国际稳定新秩序 D. 维护了中国等弱小战胜国的利益

7.召开国际会议是解决国际争端，化解矛盾，协调国家利益常见的手段和方式。对下面三幅图片反映国际会议共同点的描述，正确的是（）

A. 都在平等协商的基础上召开

B. 都为了解决战争带来的危机

C. 都为建立新的世界格局奠定了基础

D. 都反映了人类发展经济的共同愿望

二、填空题（共1题；共3分）

8.图示法是学习历史的主要方法之一，下面是某同学学习新课后列的图示。请帮助他完成空格A、B、C处的内容。

A（条约名称） ________ B（会议名称） ________

C（影响） ________

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C

2.【答案】 B

3.【答案】 C

4.【答案】 A

5.【答案】 C

6.【答案】 A

7.【答案】 C

二、填空题

8.【答案】《凡尔赛条约》；华盛顿会议；调整了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序

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