小学数学2 观察物体（二）一等奖ppt课件

第2单元 观察物体（二）

一、仔细审题，填一填。(每空1分，共19分)    

1. 从前面能看到(　　)个正方形，从上面能看到(　　)个正方形，从左面能看到(　　)个正方形。    

2. 右面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)    

(1) 　　　　    

从(　　)看　　  从(　　)看　　　 从(　　)看    

(2)     

3.      

(1)从前面看形状是的有(　　　　　　　)。    

(2)从左面看形状是的有(　　　　　　　)。    

(3)从上面看形状是的有(　　　　　　　)。    

(4)从前面和左面看形状都是的有(　 　　　　)。    

4.数一数各有多少个小正方体。    

(　　)个　　　 　　　(　　)个　　　　　　(　　)个    

5.如图，这两个物体从(　　)和(　　)看到的形状分别是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)                    

6.给添一个小正方体变成 ，从(　　)看形状不变。(填“前面”“左面”或“上面”)    

二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(每小题2分，共8分)    

1.观察一个物体从不同位置看到的形状可能相同。  (　　)    

2.一个物体从前面看到的形状是，这个物体一定是由7个小正方体组成的。                            (　　)    

3.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。(　　)    

4.从前面观察 的形状是。  (　　)    

三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题2分，共16分)    

1. 如图，从(　　)看到的图形完全相同。             

A. 前面和上面　　　　　　　　　　B．前面和左面    

C. 上面和左面    

2.下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是(　　)。    

3. 明明搭一个立体图形，从前面看是，从上面看是，他搭的立体图形可能是(　　)。    

4. 下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是(　　)。    

5.下图中一共有(　　)个小正方体。    

A．8          B. 9         C. 10    

6. 给添一个小正方体变成 ，从(　　)看形状不变。    

A. 前面　　　　　　　B．上面　　　　　　　C．左面    

7.从前面观察，所看到的图形是(　　)。    

　  A   　    B   　     C    

8.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是。这个物体可能是(　　)。    

四、细心的你，画一画。(18分)    

五、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。(12分)    

六、聪明的你，答一答。(共27分)    

1.     

(1)这3个物体，从哪面看到的形状相同？(6分)    

(2)从哪面看到的形状不同？(7分)    

2.     

(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(7分)    

(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(7分)    

★挑战题：天才的你，试一试。(10分)    

把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色。    

1. 3个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。    

2. 4个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。    

3. 5个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。

答案

一、1. 4　4　2

2．(1) 左面　前面　上面

(2) 上面　左面　前面

3．(1)①②　(2)①③

(3)③④　(4)④

4．6　6　7　5. 左面　前面　6. 左面

二、1.√　2.×　3.×　4.√　

三、1.A　2.A　3.A　4.B　5.C　6.C

7. A　8.A

四、

五、

六、1. (1)前面。　

(2)上面和左面。

2. (1)C、D、F；A、B、E。

(2)B、E；C、D、F。

【点拨】注意有顺序地去思考，别遗漏。

挑战题：1.2　2.2　3.1