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    人教版四年级数学下册 第3单元 运算定律 第3课时 连减的简便运算授课课件

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    数学人教版3 运算定律加法运算定律优秀授课ppt课件

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    这是一份数学人教版3 运算定律加法运算定律优秀授课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了探究点,连减的简便算法,方法1,方法2,方法3,归纳总结,连减的简便计算等内容,欢迎下载使用。
    说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。
    76+18=18+76
    56+72+28=56+(72+28)
    31+67+19=31+19+67
    24+42+76+58=(24+76)+(42+58)
    这本书一共234页,还剩多少页没看?
    你能根据题意列式计算并说一说算式的意义吗?
    234-66-34=168-34=134
    234-66-34=234-34-66=200-66=134
    为什么要交换66和34的位置?算后的结果怎样?
    234-66-34=234-(66+34)=234-100=134
    为什么要先加后面的66和34?算后的结果怎样?
    具有这种特点的式子你还能写出一些吗?
    a-b-c=a-(b+c)
    1.在连减运算中,交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为:a-b-c=a-c-b。
    2.一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
    868-52-48=868 (52+___)
    415-74-26= ____ ( ___ ___)
    1500-28-272=_____ - (28 272)
    a-b-c = ___ ( ___ ___)
    (1)278-135-78=278 78-135(2)534-172-134=534 (3) -82-166=466 (4)a-c-b=
    1.在 里填上适当的数,在 里填上适当的运算符号。
    2.小兔子采蘑菇。(连一连)
    (1)242-(142+58)=242-142-58(  )(2)a-135-65=a-(135-65)(  )(3)94-b-61=94-61-b(  )(4)325-36+64=325-(36+64)(  )(5)43+57-43+57=0(  )(6)298-92=300-92-2(  )
    4.数学小门诊。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
    359-(59+47) =359-59-47 =253
    (1) 359-(59+47)=359-59+47   改正:=300+47=347(  )
    辨析:不能正确运用添括号和去括号的法则,导致计算错误
    (2) 546-156-56=546-(156-56)  改正:=546-100=446(  )
    546-156-56 =546-(156+56) =546-212 =334
    5.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
    528-53-47 545-167-145 487-187-139-61 169-25-25-50
    =528-(53+47)=528-100=428
    =545-145-167=400-167=233
    =(487-187)-(139+61)=300-200=100
    =169-(25+25+50)=169-100=69
    1. 在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。 用字母表示为:a-b-c=a-c-b。
    2. 一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数 的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。

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