初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律课时训练

人教版物理八年级下册8.1《牛顿第一定律》同步练习

一、选择题

1.下列说法正确的是(     )

A.牛顿第一定律在任何条件下都是成立的

B.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础

C.在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因

D.在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因

2.足球是热血少年们热爱的一项运动，小强对足球比赛中如图所示现象的解释，不正确的是(     )

A.足球在空中飞行的过程中，人对足球没有做功

B.足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止

C.球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态

D.足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力

3.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中(     )

A.橡皮受平衡力作用

B.橡皮运动状态没有发生改变

C.橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性

D.如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动

4.关于牛顿第一定律说法正确的是(     )

A.牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论

B.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性

C.行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性还能继续向前行驶

D.地球上物体有惯性，到了太空没有惯性

5.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是(     )

A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力

B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

C.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

D.如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

6.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是

A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的

B.物体只要运动，就一定受到力的作用

C.不受力的物体，只能保持静止状态

D.如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动

7.如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将(     )

A.竖直向下匀速运动      B.竖直向下加速运动

C.保持原来静止状态      D.竖直向上匀速运动

8.下列关于运动和力的说法正确的是(     )

A.物体不受力时，一定保持静止状态

B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的

C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性

D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用

9.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象。王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（  ）

A.甲、丙     B.甲、丁     C.乙、丙     D.乙、丁

10.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析不正确的有（  ）

①木块受到小车对它向右的摩擦力

②木块运动速度越大，惯性也越大

③木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

④当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面非常光滑，木块将向右倾倒

A.①②③     B.②③④     C.①④    D.①②③④

11.牛顿第一定律(     )

A.它是由大量实验直接证明出来的

B.它揭示运动需要力来维持

C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的

D.它是由牛顿凭空想象出来的

12.2019年3月30日，四川凉山发生重大森林火灾，30余名救火英雄壮烈牺牲，风骨永存.如图所示，一架参与灭火的消防直升机悬停在空中，下列说法正确的是(     )

A.直升机洒水灭火后质量减小，惯性不变

B.悬停的直升机洒水灭火后重力势能减小

C.悬停的直升机所受的重力和浮力是一对平衡力

D.若突然间所有力消失，悬停的直升机将竖直加速落下

二、填空题

13.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）.当出现了如图所示的情景时，汽车在做 ________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动.此时汽车受到的牵引力 ________（填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ________（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力.

14.如图，在拉力F=10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是_____N；当撤去拉力F时，物体将_____，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将_____（以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）.

15.如图.两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲＞m乙）相距S，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计）.则____（选填“甲”或“乙”）球的动能大，____（选填“甲”或“乙”）球的惯性大.随着时间的延长，甲球____（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球.

16.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的.这里所说的“大量经验事实”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑块，受到的摩擦力越小，它停止运动前滑行的距离就越_______ ；通过的“推理”是：如果受到的阻力减小到零，物体将保持这一初速度做_______， 进而“抽象概括”出牛顿第一定律.

17.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力.

18.如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。

（1）小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB    vAC（选填“＜”“＞”或“=”）。

（2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的    （选填“A”“B”或“C”）。

三、实验题

19.如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验：

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下，这样做的目的是使小车运动到水平面                  。  

（2）如图所示，在                  (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小车运动状态改变得最快。

（3）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是                   。  

（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离.水平面越光滑，小车运动距离越远.在此基础上通过科学推理得到结论.以下探究中所采用的研究方法与此相同的是（   ）
①用光线描绘光的传播方向；②真空不能传声；③影响压力作用效果的因素.

（5）在此实验所给器材基础上，添加一个小木块，运用这些器材一定可探究的是（   ）

A.物体动能大小与质量是否有关   

B.物体动能大小与速度是否有关    

C.答案为：A；、B都可探究

参考答案

20.答案为：B；

21.答案为：B；

22.答案为：D；

23.答案为：C；

24.答案为：D；

25.答案为：D；

26.答案为：C；

27.答案为：D；

28.答案为：B；

29.答案为：D；

30.答案为：C；

31.答案为：B；

32.答案为：加速  大于  不是   

33.答案为：10  做减速运动 做匀速直线运动   

34.答案为：甲  甲 不可能   

35.答案为：远  匀速直线运动   

36.答案为：加速 不是   

37.答案为：（1）＜；（2）B。

解析：

（1）由题意可知，滑雪板板尾从A点到C点的过程中做加速直线运动，

因从A点到B点的过程中B点的速度最大，从B点到C点的过程中B点的速度最小，

所以，通过AB段的平均速度小于通过AC段的平均速度，即vAB＜vAC；

（2）通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，此时小明的运动方向水平向右，

若此刻小明受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，小明将水平向右做匀速直线运动，其运动轨迹将是图中的B。

38.答案为：（1）初速度相同；

（2）毛巾；

（3）降低小车从斜面开始运动的高度；

（ 4）②；

（ 5）B

解析：

（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等，这是控制变量法的要求；
（2）水平面越粗糙，小车所受阻力越大，速度减小越快，所以在毛巾表面上小车运动状态改变得最快；
（3）在实际实验中，小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，可以降低小车从斜面开始运动的高度，或者增加水平面的长度，使其不再滑出木板；
（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离，水平面越光滑，小车运动距离越远，在此基础上通过科学推理得到结论，应用了实验加科学推理的方法；
①用光线描绘光的传播方向，应用了模型法；
②真空不能传声，应用了实验加科学推理的方法；
③影响压力作用效果的因素，应用了控制变量法和转换法；
故选②；
（5）此实验所给器材基础上，添加一个小木块，根据小木块被推动距离的长短，比较小车动能的大小，所以一定可探究的是B。