人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强获奖ppt课件

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1.通过实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系；2.知道压强的概念、公式及单位，会用压强公式进行简单计算；3.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。
【重点】探究影响压力作用效果的因素。【难点】形成压强的概念，并能解释与压强有关的物理现象。
压强与我们的生活息息相关，今天我们就来学习压强的相关知识。
观察接触面所受压力的示意图，说一说什么是压力。
（1）压力物体间由于发生挤压而垂直作用在物体表面上的力叫压力。（2）方向总是垂直于物体的受力面，指向受力物体。（3）压力产生的条件物体之间相互接触且相互挤压。（4）作用点在被压物体的受力面上，作用点等效在接触面中心。
压力和重力的区别与联系
压力可以由重力引起，也可以与重力无关
当物体在水平面上静止或做匀速直线运动时，物体对水平面压力的大小、方向跟物体的重力的大小、方向相同。
下列说法正确的是（ ）
A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力 B.压力不是重力，但其大小一定与重力相等C.压力的方向垂直指向受力面 D.压力的方向总是竖直向下
解析：压力与重力是不同性质的力；压力的大小不一定与重力相等；压力的方向总垂直于受力面并指向受力物体。
知识点 影响压力作用效果的因素
茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的，但为什么一个陷下去了，而另一个却没有呢？
蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液。
骆驼具有宽大的脚掌，重重的骆驼不会陷入沙中。
载重卡车有宽大的轮胎，卡车虽重却不会陷进去。
啄木鸟尖锐的喙部帮助它啄开树干。
对比以上事例，猜想一下压力的作用效果与哪些因素有关？
下面我们就通过实验来探究影响压力作用效果的因素。
（1）提出问题压力的作用效果与哪些因素有关？（2）猜想与假设压力的作用效果可能与受力面积大小和压力大小有关。（3）实验方法
探究影响压力作用效果的因素
（4）实验步骤实验一：如图甲所示，将桌面倒立后放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。实验二：如图乙所示，将小桌正放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。实验三：如图丙所示，将小桌正立后放上砝码，再将小桌放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。
比较甲图和乙图，海绵受到的压力相同，乙图中海绵的受力面积小，凹陷深，压力的作用效果比甲图明显。
比较乙图和丙图，海绵受力面积相同，丙图中海绵受到的压力大，凹陷深，压力的作用效果比乙图明显。
①当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；
②当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显。
小宇同学利用A、B两物体和海绵等器材探究“压力的作用效果与
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________________________________________________。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验。
什么因素有关” ，如图甲、乙、丙所示。
(1)实验中小宇是通过观察________________ 来比较压力的作用效果的。
受力面积一定时， 压力越大，压力的作用效果越明显
为了比较压力作用效果的不同，人们引入了压强的概念。
在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强越大，压力产生的效果越明显。
适用于所有物体间压强的计算
压强的单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（ Pa ）。这是为了纪念法国物理学家帕斯卡，以他的名字来命名压强的单位。
1 Pa = 1 N / m2
“1Pa”的含义: 每平方米的面积上受到的压力为1牛。
图甲中受力面积是S，图乙中受力面积是S2。
犬拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，现有一雪橇及货物总质量为210kg。设雪地能承受的最大压强为5000Pa，雪地对雪橇的摩擦力为重力的0.1。 （g=10 N/kg）（1）试求雪橇与雪地接触面积最小应为多少？
解析：(1)雪橇对雪地的压力F=G总=m总g=210kg×10N/kg=2100N，由 知，雪橇与雪地的最小接触面积
犬拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，现有一雪橇及货物总质量为210kg。设雪地能承受的最大压强为5000Pa，雪地对雪橇的摩擦力为重力的0.1。 （g=10 N/kg）（2）如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉力，至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇？
解析：(2)若雪橇犬能拉动雪橇，需要的总拉力F ≥ f =0.1G总=0.1×2100N= 210N，因为每只阿拉斯加雪橇犬能提供50 N的拉力，所以最少需要5只雪橇犬。
知识点 怎样减小或增大压强
这些物品为什么要做成这样？
压力一定，减少受力面积，增大压强
压力一定，增大受力面积，减小压强
（1）压力一定，减小受力面积；（2）受力面积一定，增大压力；（3）增大压力的同时减少受力面积。
啄木鸟有很尖的喙，减小了与木材的接触面积，增大了压强，从而可以很顺利地将木材啄开，将里面的虫子捉出来。
思考讨论：为什么啄木鸟有很尖的喙？
（1）压力一定，增大受力面积；（2）受力面积一定，减小压力；（3）减小压力的同时增大受力面积。
下列实例中，属于增大压强的是（ ）
D.沙发用松软的材料制作
减小受力面积来增大压强
增大受力面积来减小压强
______________________。
1.(2019·兰州中考) 如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。
方法的其他实验还有哪些，请举出一例：
(1)实验时，他通过观察______________来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法。采用相同实验
验证发声的音叉在振动
甲 乙 丙
(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中________两次实验进行比较。(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是：__________________________________________________。
压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显
2.下列实例中，为了增大压强的是（ ）
A.坦克安装履带B.滑雪板的面积比较大C.安全锤的敲击端做成锥形D.铁轨下铺放很多轨枕
3.(2019·内江中考) 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA，B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则FA ___ FB，pA____ pB 。(均选填“>”“=”或“<”)
利用比例设出长、宽、高，算出A组和B组的受力面积。