初中数学5.3.1 平行线的性质说课课件ppt
展开反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角有什么关系呢?
利用坐标纸上的直线或者用直尺和三角尺画两条平行线a∥b,然后,画一条截线c与这两条平行线相交,标出这些角。
度量这些角,把结果填入下表:
各对同位角、内错角、同旁内角之间有什么关系?写出你的猜想:
两条平行线被第三条直线所截,同位角 ,内错角 ,同旁内角 。
再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗?
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.
简单说成:性质1:两直线平行,同位角相等. 如果a∥b,那么∠1=∠2性质2:两直线平行,内错角相等. 如果a∥b,那么∠2=∠3性质3:两直线平行,同旁内角互补. 如果a∥b,那么∠2+∠4=180°
你能根据性质1,说出性质2、性质3成立的道理吗?例如:
又∵ ∠3=∠ .
两直线平行,同位角相等
( )
类似地,对于性质3,你能说出道理吗?
又∵ ∠3+∠ =180°
∴ ∠3+∠2=180°
例 下图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形另外两个角分别是多少度?
∵ ∠A=100°∠B=115°
∴ ∠D=80° ∠C=65°
∴ ∠1=∠2根据__________
∠3=____( )
∴ ∠1=____, ∠2=___( )
巩固练习: 1.如图,直线a∥b, ∠ 1=54º,那么∠2、∠3、∠4各是多少度?
解:∠2 = ∠ 1=54º( ), ∠4 = ∠ 1=54º( ), ∠3=180°-∠4 =180°-54°=126( )
2、教材P22习题5.3第1、2、7(1)题
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人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质备课ppt课件: 这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,∵a∥b已知,几何语言,链接中考,∠CPD,等量代换,∴∠5∠6,两直线平行等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质多媒体教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质多媒体教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习引入,试试看,我知道啦,平行线的性质,可以简记为,知识拓展,请完成以下推理过程,例题选讲,大展身手,因为∠1=∠2等内容,欢迎下载使用。