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    人教版八年级地理上册第二章 中国的自然环境第《我国气候主要特点》教案

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    初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候教案及反思

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候教案及反思,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,课时安排,教学准备,教学过程,课堂练习,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    一、教学目标
    (一)知识与技能
    1、能够正确说出我国季风气候的三种类型,并能根据图表正确分析出我国季风气候和干旱气候的特点
    2、能够从两面举例说出气候对人类生产生活的影响
    (二)过程与方法
    1、通过资料的搜集,归纳总结我国气候的特点。
    2、通过课堂的讨论,掌握知识点。
    (三)情感态度与价值观
    1、能够了解我国气候的特性,对气候有个更深层次的认识。
    2、能感受到与小组同学共同讨论学习的好处。
    二、教学重点
    我国季风气候的类型及分布,我国季风气候的特点,西部干旱气候的特点。
    三、教学难点
    我国东部的季风和西部干旱气候的特点,灾害性天气的成因及危害。
    四、课时安排:1课时
    五、教学准备:多媒体课件、粉笔、 图片。
    六、教学过程
    【讲授新课】
    【板书】 一、影响我国气候的主要因素
    【教师】 请同学们看到书本第38页,图2.24《中国气候类型分布》图,思考一下我国气候的两个主要特征是什么?
    【教师总结】 我国有气候复杂多样、季风气候显著两大气候特征。那么,导致我国气候复杂多样的原因有哪些?
    【教师】 请同学们结合书本第38页的《中国气候类型的分布》图以及《山地的垂直变化示意图》,分组讨论导致我国气候复杂多样的原因有哪些?给大家五分钟的时间思考。
    【总结】 我国南北跨纬度大,自南向北,得到的太阳光热越来越少,气温越来越低。且我国地处世界最大大陆的东部,濒临世界最大的海洋,海陆热力差异最显著。地形也是影响我国气候的重要因素之一。我国地形复杂多样,地势高低悬殊,使得我国的气候更加复杂多样。受纬度因素、海陆因素和地形因素的共同影响,导致了我国的气候复杂多样。这也是影响我国气候的主要因素。
    【板书】 二、影响我国的冬季风与夏季风
    现在请同学们翻到书本第40页,观察图2.28“中国的冬季风和夏季风示意”图,思考一下,什么是季风?分析冬季风和夏季风各自的发源地、风向、性质。
    【教师总结】 季风是指由于海陆热力性质差异,因季节变化而风向相反的风。我国地处世界最大大陆的东部,濒临世界最大的海洋,海陆热力差异最显著,它的形成是主要是受海陆位置的影响。
    【教师总结】 在冬季时,由于西伯利亚、蒙古位于亚欧大陆内部,气温较低,成为高气压的中心。太平洋、印度洋气温较高但气压较低。风从高压地区吹向低压,因而盛行偏北风,干燥而寒冷。夏季时,海洋较为凉爽,成为高气压带的中心,陆地气温高气压低,风从海洋吹向陆地,温暖而湿润。
    【视频展示】 通过视频展示台展示地理图册第18页“中国季风区和非季风区分界”图让学生依次找出自东北向西南构成季风区和非季风区分界线的几条山脉。
    【教师总结】 我国季风区和非季风区的分界线为:大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山。该分界线以东地区为季风区,主要受到夏季风影响,气候温暖湿润;而界限以西为非季风区,不受夏季风影响,降水稀少。
    季风区与非季风区的成因主要是海陆热力性质的差异。因为地形原因,非季风区不会受到夏季季风(西南季风)的影响,而季风区影响比较大。
    但是,非季风区会受到由蒙古、俄罗斯吹来的偏北风的影响。也就是说,虽然非季风区不受夏季风影响,但却会受冬季风的影响。
    【教师讲述】 请同学们翻到书本第35页,图2.20“中国南北四个城市降水的季节差异”图,分析广州、武汉、北京、哈尔滨四个城市主要集中降水月份,试着找出其中的规律。
    【总结】 季风区最显著的气候特点是雨热同期。
    【提问】 雨热同期对我国农业发展会产生什么样的影响呢?
    【小结】 我国气候复杂多样,季风气候显著,雨热同期是我国气候资源的一大优势。夏季,我国除高原、高山外普遍高温。这使我国广大的北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物。我国水稻、棉花的种植界线之北,在世界上是数一数二的。夏季又是我国大部分地区降水最多的季节,雨热同期,对农作物、林木、牧草的生长都十分有利,影响我国气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形。受纬度位置和海陆位置的影响,我国大多数地区是典型的季风气候。季风气候显著与我国海陆位置和纬度位置有关。
    七、课堂练习
    1.我国东部地区属于典型的( )气候,其形成原因是受( )位置的影响,冬季盛行( )季风,夏季盛行( )季风。
    2.我国季风区与非季风区之间大致以( )、( )山和山为界。
    3.季风气候的优点是( ),这有利于我国季风区种植业的发展。
    四、课后拓展
    查阅相关资料,思考季风区与非季风区界线与哪些界线基本一致,并将这些界线一一罗列出来。
    八、板书设计
    影响我国气候的主要因素
    一、影响我国气候的主要因素
    1.纬度位置
    2.海陆位置
    3.地形
    二、影响我国的季风
    3.季风气候与非季风气候的分界线
    4.季风区的气候特点:雨热同期
    5.季风对我国气候影响

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