部编版四年级语文下册期中模拟检测卷 （无答案）

这是一份部编版四年级语文下册期中模拟检测卷 （无答案），共4页。试卷主要包含了我会拼，也会写，在加点字正确的读音下面画√，辨字组词，词语练习，句子练习，积累展示，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
基础知识
一、我会拼，也会写。(10分)
shǎn shuò tǎng ruò shū cài há mǐ bèn zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fán xīng zhā xiá fū huà zā yāng yōu lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在加点字正确的读音下面画√(8分)
1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。
2.他是数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。
4.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。(5分)
QUOTE
四、词语练习。(10分)
1．把下面的词语补充完整。(6分)
( )( )蜜蜜 如( )如( ) 茹( )饮( )
无( )( )力 引吭( )( ) ( )怨( )诉
2.选词填空。(4分)
重叠 重合
a.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。
b.对称图形可以完全( )。
金晖 余晖
a.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。
b.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。
五、句子练习。(6分)
1. 1纳米等于十亿分之一米。(用相同的说明方法写句子)

2．满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)

3．微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)

六、积累展示。(11分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ , ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ , ”。
2.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们 ,给人类的生活带来深刻的变化。
3.雾锁山头山锁雾， 。
4.《繁星(七一)》中 、 、 ,都能表达出浓浓的母爱。
5.不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜?
阅读理解
七、课内阅读。(10分)
乡下人家(节选)
有些人家，还在门前的场地上种几（ ）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几（ ）华丽，显出一（ ）独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（ ）竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的绿荫。几（ ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．在文中括号里填上恰当的量词。(6分)
2．语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画，我能给这两幅画取名： 、 。(2分)
3．对语段画线句中“探”字理解正确的是（ ）。(2分)
A．“探”字运用了拟人的修辞手法，使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。
B．“探”字运用了比喻的修辞手法，体现了雨后竹笋的数量之多。
八、课外阅读。(10分)
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
1.给文章选个合适的题目:( )。(2分)
A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡 C.大自然的启示
2.本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。(3分)


3.“冷酷”加了引号是因为：
(2分)
4.大娘的话里蕴含着什么道理?(3分)


写作练习
九、习作。(30分)
1.放学后小明想去同学家和几个同学一起做手工,预计六点钟回来。但是小明担心妈妈下班后找不到自己会着急的。你会建议小明怎么做?我们刚学过怎样写留言条。正好可以大显身手哟。要求:要先写是留言给谁，再写明自己有什么事,最后写自己的名字和时间.注意礼貌用语哟。（5分）





2.高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。（25分）
题 次
基础知识（50分）
阅读理解（20分）
写作练习（30分）
总 分
得 分