初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治优秀随堂练习题

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A．唐朝 B．北宋
C．南宋 D．明朝
2．宋太祖和他的后继者结束了五代十国割据混战的局面，统一了( )
A．西南和西北地区 B．北方
C．中原和南方地区 D．全国
3．赵匡胤(宋太祖)当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是( )
A．杜绝了官员贪腐
B．加强了中央对地方的控制
C．提高了行政效率
D．加速了宋王朝的统一进程
4．秦汉时期，丞相、大臣上朝，可与皇帝“坐而论道”；宋代开始，宰相、大臣只能站着议事了。宋代朝仪的变化说明( )
A．宰相权力逐渐变大
B．皇权逐步加强
C．统治阶级内部出现裂缝
D．封建制度衰落
5．通判除了掌管监察州县官员外，凡是士兵、民众、户口、赋税、劳役、诉讼审判等事，都可裁决，但必须与知州一起签文书施行。据材料指出通判的职能和作用是( )
A．掌管行政和军事权
B．掌管监察和财政权
C．掌管行政和监察权
D．掌管军事和财政权
6．[北部湾经济区月考]转运使是我国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋派转运使管理地方财政，实行这一措施的最主要目的是( )
A．保证政府的财政收入
B．避免地方官吏的腐败
C．使地方失去割据的物质条件
D．解决支付给辽、西夏岁币的财源
7．下列不属于宋朝强化中央集权的措施的是( )
A．解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队
B．设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队
C．采取分化事权的办法，削弱相权
D．设置转运使，把地方财赋收归中央
8．宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策，文官担任中央和地方的要职，地位和待遇高于武将。这说明当时宋朝推行的政策是( )
A．重武轻文的政策 B．抑制文官的政策
C．重用武将的政策 D．重文轻武的政策
9．运用表格进行总结是学习历史的方法之一。以下表格的名称应为宋代( )
A.加强中央集权 B．重文轻武政策
C．三省六部制度 D．鼓励对外贸易
10. 王安石变法中的募役法和方田均税法要解决的共同问题是( )
A．抑制土地兼并B．限制大地主的特权
C．增加政府财政收入D．减轻农民负担
11．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是( )
A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦
C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
12．据学者统计，“北宋一朝科举考试共录取文士 60035人，平均每年约 360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人”。宋代还规定，文武官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知，宋代的国策是( )
A．重文轻武 B．休养生息
C．重农抑商 D．科教兴国
13．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响有( )
①造成重武轻文的局面 ②使得军队战斗力增强
③士人更加受到尊重 ④提高了官僚集团的整体素质
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③
14.“……故赋入之利视古为薄……以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步，为一方……方量毕，以地及色，参定肥瘠，而分五等，以定税则。”这段话描述了王安石变法法令中的( )
A.青苗法B.农田水利法C.方田均税法D.募役法
15．阅读材料，回答问题。
材料一 (宋太祖)一日召见赵普(宰相)问曰：“自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道(办法)何如？”普曰：“……此非他故，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。
(1)根据材料一分析，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？


(2)从材料一中找出赵普给宋太祖提出的解决措施。结合所学知识，指出宋太祖的具体做法。

(3)材料二说明北宋采取了什么政策？这一政策有何积极影响？
答 案
1．B 解析：这里的“宋祖”指的是宋太祖，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋。
2．C 解析： 宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3．B
4．B 解析： 从大臣和皇帝的关系来看，大臣由坐到站，说明大臣的地位越来越低，皇帝的权威越来越高，反映了皇权不断强化。故选B。
5．C 6.C 7.B 8.D
9．B 解析：表格的名称应为宋代重文轻武政策。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。故选B。
10.C 11．D
12．A 解析：本题考查宋代重文轻武的政策。根据材料可知，北宋录取的文士人数比较多，而录取的武士人数却很少，并且文臣比武臣升迁快，这反映了宋代的重文轻武政策，故选A项。
13．C 解析：本题考查宋代重文轻武理念。根据所学可知，宋代的重文轻武理念使士人更加受到尊重，并且提高了官僚集团的整体素质，③④正确，故选C。
14.C
15．(1)原因：藩镇太重，君弱臣强。
(2)措施：稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。具体做法：①稍夺其权：在中央削弱相权；在地方派文臣担任各地州县的长官，并实施三年一换的制度；设置通判，以分知州权力。②制其钱谷：取消节度使收税的权力；设置转运使，把地方财赋收归中央。③收其精兵：解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动；军队将领定期换防。
(3)重文轻武政策。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
解析： 本题第(1)问由材料“此非他故，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已”可知，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是藩镇太重，君弱臣强。第(2)问考查宋朝加强中央集权的措施。由材料“今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”可知，赵普给宋太祖提出的解决措施是稍夺其权，制其钱谷，收其精兵；具体措施依据教材回答。第(3)问考查重文轻武政策及其积极影响。
目的
措施
影响
改变唐末以来武将专横跋扈的局面
提高文官地位，文官的地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制
军队战斗力减弱
注重发展文教事业，改革和发展科举制
在全国范围营造了浓厚的读书风气