高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 氧化还原反应第2课时教案
展开(练习、回忆)⑴下列反应是否属于氧化还原反应,若不是说明原因,若是请指出其中的氧化剂、还原剂、氧化产物与还原产物。
A.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O
B.2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
C.SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl
D.NaOH+HCl=H2O+NaCl
E.2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑
F.Al2O3+N2+3Ceq \(=====,\s\up7(高温))2AlN+3CO
【课堂生成】
【课堂研讨】
(思考、讨论)氧化还原反应的本质是电子的转移,在氧化还原反应中表示电子转移的方向与数目的方法有“单线桥”(如课本P37)与“双线桥”(如课本P36)两种方法。请你仔细分析并与同学讨论:两种方法各有哪些特点及注意点?
单线桥:箭号不跨过等号,起点为失电子元素,终点为得电子元素;
箭头代表电子转移方向;
只标电子不标得失。
双线桥:双箭号跨过等号,从反应物指向生成物,起止为同一元素;
注明失去或得到电子的总数,得或失两字不能省略;
标电子转移用a×be-的形式。
★b表示每个原子得失电子数(化合价之差)
★a表示共有多少原子得失电子
【练一练】下列反应是否氧化还原反应,若是请指出氧化剂、还原剂、氧化产物与还原产物,并分别用单线桥与双线桥表示出电子转移的方向与数目。
①Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
②2KClO32KCl +3O2↑
⑦Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
⑧NO+NO2+ 2NaOH=2NaNO2+H2O
⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
⑩KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O
【课堂生成】
⑨⑩是练习的难点,⑨由于Mn元素发生的变价有两种,学生不知道如何标;⑩绝大部分学生认为转移电子数为6,主要是没有分清氧化产物与还原产物。
(思考、讨论)我们说氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。请你思考并与同学讨论:什么是氧化性?什么是还原性?
【课堂生成】
该部分内容学生较难理解,在课前预习时,下面的【练一练】⑴绝大多数学生没有做对。
【练一练】
⑴在下图所表示的粒子中,氧化性最强的是
A. B. C. D.
⑵下列叙述正确的是
A.元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得
B.得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强
C.阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂
D.含有最高价元素的化合物不一定具有强的氧化性
⑶已知常温下,在溶液中可发生如下反应:Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+,Sn2++2Fe3+=2Fe2++Sn4+。由此推断Fe2+、Ce3+、Sn2+的还原性由强到弱的顺序是
A.Sn2+、Fe2+、Ce3+ B.Fe2+、Ce3+、Sn2+
C.Fe2+、Sn2+、Ce3+ D.Ce3+、Fe2+、Sn2+
⑷已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有还原性,它们在酸性溶液中还原性的顺序为:SO2>I->Fe2+>H2O2>Cl-,则下列反应不可能发生的是
A.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SOeq \\al(2-,4)+4H+ B.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
C.2Fe2++I2=2Fe3++2I- D.H2O2+SO2=H2SO4
(讨论、总结)举例说明常见的氧化剂与还原剂分别有哪些?你知道它们之间谁与谁能发生反应吗?
MnO4-、NO3-(H+)、Fe3+; S2-、SO32-、I-、Fe2+、Br-
【课堂生成】
(讨论、总结)你知道常见的氧化剂的氧化性强弱吗?你知道常见的还原剂的还原性强弱吗?请你与同学讨论总结判断物质的氧化性或还原性的方法有哪些?
⑴据氧化还原反应的性质传递规律判断
氧化剂+还原剂氧化产物+还原产物
氧化性:氧化剂>氧化产物 还原性:还原剂>还原产物
⑵据金属活动性顺序进行判断。
单质还原性逐渐减弱
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Fe2+ Ag Pt Au
K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Sn2+ Pb2+ (H+) Cu2+ Fe3+ Ag+
阳离子氧化性逐渐增强
【课堂生成】
【巩固练习】
完成《优化探究》中的相关习题与《课时作业本》的P126。
【课后反思】
常见氧化剂
类别
实例
活泼非金属单质
F2、Cl2、O2、O3
元素处于高价态的氧化物
MnO2、Pb3O4
元素处于高价态的含氧酸
浓H2SO4、HNO3
元素处于高价态的盐
KClO4、KMnO4、K2Cr2O7、Fe3+盐
过氧化物
Na2O2、H2O2
常见还原剂
类别
实例
活泼的金属单质
Na、Mg、Al、Fe等
某些非金属单质
H2、C、Si
元素处于低价态的氧化物
CO、SO2
元素处于低价态的酸
H2S、H2SO3
元素处于低价态的盐
Fe2+盐等
2021学年第三节 卤代烃教案及反思: 这是一份2021学年第三节 卤代烃教案及反思,共3页。教案主要包含了从电子得失的观点分析 二等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 氧化还原反应第1课时教案: 这是一份高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 氧化还原反应第1课时教案,共7页。教案主要包含了学习目标,学法指导,温故知新,课堂生成,课堂研讨,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 氧化还原反应教案: 这是一份高中化学人教版 (新课标)必修1第三节 氧化还原反应教案,共5页。教案主要包含了氧化剂和还原剂等内容,欢迎下载使用。