小学数学人教版三年级下册面积和面积单位优秀授课ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册面积和面积单位优秀授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了探究点1，面积的意义，归纳总结，探究点2，面积的大小，蓝色的长方形大，餐桌表面的大小等内容，欢迎下载使用。
想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？
生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
一定要是封闭图形，才有大小。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。
例2：下面两个图形，哪个面积大？
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
当两个图形的面积不能直接比较大小的时候，就要借助形状、大小完全相同的图形作为标准进行测量比较，即要用统一的面积单位作比较。
下面图形的面积各是多少？
1．填一填。(1)语文书封面的大小就是语文书封面的(　　　)。(2)餐桌表面的面积指的是(　 　　　　)。(3)练习本封面的面积比课桌表面的面积(　　　)。
2．我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下列说法正确的是(　　)。A．甲公园的面积最小B．乙公园的面积最小C．丙公园的面积最小D．无法比较
(2)下面的3个图形中，(　　)。A．圆形的面积最大B．三角形的面积最大C．长方形的面积最大D．无法比较
(3)在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用(　　)作标准最合适。A．三角形 B．圆形C．长方形 D．正方形