2021届生物中考复习 第2课 生态系统 课件PPT

这是一份2021届生物中考复习 第2课 生态系统 课件PPT，共48页。PPT课件主要包含了第2页，第3页，第4页，第5页，第6页，第7页，第8页，第9页，第10页，第11页等内容，欢迎下载使用。
考点　生态系统1．生态系统的概念和组成(1)概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
(2)组成：生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)组成。各部分的特点如下表所示：
(3)生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互制约的关系，如图所示。
生产者、消费者和分解者的关系
2．食物链和食物网(1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链时，从生产者开始，按照捕食关系一级一级地用箭头指向消费者，直到最高级消费者结束。如：草→兔→狐，草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰等。食物链中不包括分解者和非生物部分。
方法点拨：利用食物链判断生物数量的变化(以食物链“甲→乙→丙”为例)：①短时间内，当乙的数量增多时，丙的食物增多，丙的数量增多；甲的天敌数量增多，甲的数量减少。②长时间内，当乙的数量增多时，丙的数量先增多再减少；甲的数量先减少再增多。总之，当食物链中某种生物的数量在短时间内增多时，被该生物捕食的生物数量会减少，而捕食该种生物的生物数量会增加。但长时间来看，在生态系统的调节下，各种生物数量保持相对稳定。
(2)食物网：多条食物链彼此交错连接，形成食物网。从起点(生产者)到终点(最高级消费者)才算作是一条食物链，顺着箭头计算从起点到终点的通路，食物网中有几条通路就有几条食物链。3．生态系统的功能生态系统的功能是物质循环和能量流动。具体过程如下：生产者通过光合作用把太阳能固定在有机物中，转化为化学能，再通过食物链和食物网传递给消费者。能量在传递过程中逐级递减。物质上，生产者和消费者的遗体、排泄物被分解者分解，物质完成循环。
4．生态系统中物质循环和能量流动的应用(1)通过物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减的规律可知，生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少。如图所示的坐标图中，根据生物相对数量的多少可以写出相对应的食物链，即食物链为丙→丁→乙→甲。
(2)在物质循环过程中，某些有害物质会沿着食物链和食物网不断累积。生态系统中生产者所含的有毒物质最少，越往后生物体内的有毒物质越多。
5．生态系统的特点生态系统具有一定的自动调节能力，但这是有限的。生态系统的成分越复杂、生物种类越多，其自动调节能力越强。6．生物圈生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境的总和。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，其范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈中有多种多样的生态系统，如下表所示：
常考点一　食物链的书写例1　(2020·山西晋中)你见过国槐树上垂吊着的一种绿色肉虫子吗？很多人称它为“吊死鬼”，它叫国槐尺蠖，胡蜂是它的天敌。与此相关的食物链是(　　)A．国槐→国槐尺蠖→胡蜂B．阳光→国槐→国槐尺蠖→胡蜂C．国槐←国槐尺蠖←胡蜂D．国槐→国槐尺蠖→胡蜂→细菌
解析：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链从生产者开始，到最高级消费者结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。国槐树是绿色植物，属于生产者；国槐尺蠖以国槐树叶为食，属于初级消费者；胡蜂是国槐尺蠖的天敌，以国槐尺蠖为食，属于次级消费者，所以正确的食物链为国槐→国槐尺蠖→胡蜂。答案：A
方法指导：食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现非生物成分和分解者。食物链的正确写法为生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
常考点二　生态系统综合考查例2　原阳大米晶莹透亮，软筋香甜，香味纯正，蛋白质、淀粉以及铜、铁等微量元素含量较高，素有“中国第一米”之称。下图是当地的某稻田生态系统中部分生物构成的食物网，请回答下面的问题：
(1)图中所示生物若要构成一个完整的生态系统，缺少________部分和________者。(2)该食物网中共包含________条食物链，其中最短的一条是____________________。(3)该食物网中，数量最多的是________，获得能量最少的是________。(4)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，该有毒物质含量最高的生物是________。
解析：(1)生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。(2)食物链表示生物之间吃与被吃的关系，从生产者开始，最终指向最高级消费者。图中最短的一条食物链是水稻→田鼠→猫头鹰。(3)能量沿食物链流动呈现逐级递减的特点，所以数量最多的是生产者水稻，获得能量最少的是最高级消费者猫头鹰。(4)有毒物质沿食物链和食物网不断积累，故一段时间后有毒物质含量最高的是猫头鹰。答案：(1)非生物　分解　(2)5　水稻→田鼠→猫头鹰(3)水稻　猫头鹰　(4)猫头鹰
规律总结：生态系统中物质不断循环，能量单向流动，逐级递减，故生产者的数量是最多的，消费者的营养级越高，其数量越少，通过食物链获得的能量也越少。
1．(2020·成都)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态系统各成分的功能分析，将“落红”中的有机物化作“春泥”中无机物的是(　　)A．生产者　　B．消费者　　C．分解者　　D．阳光2．(2018·广元)________下列属于生态系统的是(　　)A．一群蚂蚁　　B．几只小猫C．一个家庭　　D．一块农田
3．(2019·广元)下面是四名同学分别写出的某一生态系统中的食物链，其中书写正确的是(　　)A．阳光→草→兔→狼　　　B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫　　　D．蝗虫→鸟→细菌和真菌4．(2018·乐山)若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链，当蛇被大量捕杀，一段时间后(　　)A．草场会被破坏　　B．鹰的数量会增加C．鼠的数量会减少　　D．鹰的数量不会变
5．(2020·遂宁)下列有关食物网的说法，错误的是(　　)A．食物网是生态系统的营养结构基础B．食物网是生物由于食物关系构成的网状联系C．食物网中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统D．食物网中任意食物链均是生态系统物质循环、能量流动的通道
6．(2018·广安)下列关于生物圈的说法，错误的是(　　)A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C．生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件D．生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间
7．(2020·达州)图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是(　　)
A．图1中共有3条食物链B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力答案：B　
8．(2019·巴中)生态系统多种多样，其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是(　　)A．草原生态系统　　B．森林生态系统C．海洋生态系统　　D．农田生态系统9．(2020·自贡)下列关于生态系统的描述中，正确的是(　　)A．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，蝉属于生产者B．南湖公园内的所有动物和植物构成一个生态系统C．落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成无机物D．农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强
10．(2019·广安)如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图分析作答。(1)该食物网中共有____条食物链。(2)若该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内汞含量最高的生物是_________。
(3)在该生态系统中，最基本、最关键的生物组成成分是___________。(4)若此生态系统处于相对稳定的状态，则下列哪条曲线最能表示出该生态系统中吃虫鸟的数量变化____。
A B
C D
11．(2019·成都)下图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题。
(1)生态系统是由_______和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括___________等因素。
(2)生态系统中不同生物之间由于_____________关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有_____条食物链，请写出其中一条：____________________________________________________________。(3)生态系统的重要功能是___________和能量流动。在生态系统中，能量是沿着_________流动的；从能量流动的特点来分析，该生态系统中_____的数量最少。(4)空气中的二氧化碳通过_________的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生性微生物的_______作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇(或农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇)　
12．(2018·广安)如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。据图回答下列问题。
(1)除图中所示成分外，该生态系统生物成分还应该有_________。(2)在此农田生态系统中处于第三营养级的生物有_____________。(3)在此农田生态系统中，鸟与昆虫之间是_____________关系。
(4)若由于农田周边的树木被砍伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的___________能力是有一定限度的。
13．(2020·南充)如图表示某生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种生物成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，①②③④代表某些生理过程。请回答下列问题：
(1)图中甲代表的成分是_________，该生态系统中的能量最终来源于_________。(2)图中序号③代表的生理过程是___________。
(3)若该生态系统被难以分解的农药污染，则图中____(填字母)代表的生物体内积累的农药最多。(4)图中丙代表的成分作用是_________________________________ _______________________________，由此促进物质循环。
把动物、植物的遗体、遗物分解成　
二氧化碳、水和无机盐等无机物　
一、选择题1．(2019·四川成都)生态系统的营养结构基础是(　　)A．食物链和食物网　　　B．消费者和分解者C．生物和非生物环境　　　D．有机物和能量2．(2020·湖南娄底)下列关于食物链的书写，正确的是(　　)A．阳光→草→羊→狼B．昆虫→青蛙→蛇→鹰C．草→鼠→蛇→鹰D．草→羊→狼→细菌
3．(2019·山东泰安)下列关于生态系统的叙述，错误的是(　　)A．一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B．依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者C．在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用
4．(2018·内蒙古包头)下列关于生态系统的叙述，正确的是(　　)A．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C．生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强D．分解者分解有机物释放的热能可以被生产者重新利用5．(2019·湖南岳阳)生物圈中的氧气主要来自于(　　)A．农田生态系统　　　B．海洋生态系统C．草原生态系统　　D．湿地生态系统
6．下图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是(　　)A．a是被捕食者，b是捕食者B．如果a灭绝对b的影响不大C．某些时候，a、b的数量相等D．a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力解析：根据食物链中能量流动是逐级递减的可知，数量较多的a应被数量较少的b捕食；如果a灭绝，b会失去食物，大量减少。
7．(2018·江苏连云港)下图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是(　　)A．甲表示生产者，乙表示消费者B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D．若甲、乙、丙表示地球上所有生物，则如图可表示生物圈
8．(2018·山东济宁)下图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是(　　)A．图中数量最少的消费者是鹰B．该食物网中共有4条食物链C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D．该生态系统中的能量最终来自太阳
9．(2020·湖南郴州)在一个生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是(　　)A．该食物链能量的最终来源是②B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链
C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少
二、非选择题10．(2019·湖北黄冈)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题：
(1)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是_______________。(2)图中有____条食物链。
(3)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如下表。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：________________________________________________________。
有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多　
(4)甲鱼属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有__________________________________________________ ___________(回答一点即可)。
用肺呼吸(或生殖和发育离开了水的限制等其他合理　
11．(2020·四川内江)图甲是某新型农业生态系统模式图，图乙是某生物学习兴趣小组在该生态系统周边进行野外调查后绘制的部分食物网。分析回答下列问题：
(1)图甲中，农作物利用光能将二氧化碳等无机物合成_________，这些物质经生产者、消费者和分解者的作用后，又以二氧化碳的形式返回无机环境，实现了生态系统的___________。(2)从生态系统能量流动的角度分析图甲，该生态农业实现了_________________，从而大大提高了能量的利用率，有效减少了燃烧秸秆造成的环境污染和浪费。
(3)从生态系统的组成成分看，图乙中缺少的生物成分是_________。(4)图乙中，鹰占____个营养级，其中同时具有捕食和竞争关系的生物是_________。
12．(2019·湖南娄底)如图1表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图3表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答：