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    精品解析:人教版初中物理八年级下册第十二章章简单机械12.3《机械效率》同步练习
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    人教版八年级下册12.3 机械效率同步达标检测题

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    这是一份人教版八年级下册12.3 机械效率同步达标检测题,文件包含精品解析人教版初中物理八年级下册第十二章章简单机械123《机械效率》同步练习原卷版doc、精品解析人教版初中物理八年级下册第十二章章简单机械123《机械效率》同步练习解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    8-12.3《机械效率》

    1. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样高度,改进后与改进前相比

    A. 有用功减少,总功减少 B. 有用功增加,总功增加

    C. 有用功不变,总功不变 D. 有用功不变,总功减少

    【答案】D

    【解析】

    试题分析:把同一物体匀速提升同样的高度,

    利用滑轮组做的有用功相同,

    ∵η=×100%,改装后的机械效率高,

    改装后利用有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少.故D正确.

    故选D

     

    2. 下列关于机械效率的说法正确的是

    A. 机械效率不可能达到100

    B. 随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100

    C. 滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

    D. 杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

    【答案】A

    【解析】

    试题分析:A.使用任何机械都有能量的损耗,都有额外功,因此机械效率不可能达到100%,A正确;B错误;C.滑轮组的机械效率不一定大于动滑轮的机械效率,杠杆的机械效率也一定大于动滑轮的机械效率机械效率是使用机械时,做的有用功与总功的比值,CD错误.

    考点:机械效率

     

    3. 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(  )

    A. 甲吊车的电动机做的有用功较多 B. 乙吊车的电动机做的额外功较多

    C. 甲吊车的电动机做的总功较多 D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    【详解】A.机械效高,说明有用功在总功所占的比例较大,把相同质量的物体匀速提升相同高度时,所做的有用功是相等的,故A错;

    B.有用功相等时,机械效率越高,额外功越少,所以乙吊车的电动机做的额外功较多,故B正确;

    CD.有用功相等时,机械效率越高,总功越少,所以甲吊车电动机做的总功较少,故C错,D错;

    应选B

    4. 如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m,已知G=18NF=10N。这一过程中,不能得到的结论是 (  )

    A. 绳子自由端上升0.4m

    B. 拉力F做功4J

    C. 动滑轮重为2N

    D. 该动滑轮的机械效率为90

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】由图示可知,滑轮承重绳子的有效股数n=2

    A.绳子自由端上升的高度

    s=nh=2×0.2m=0.4m

    A正确;

    B.拉力的功

    W=Fs=10N×0.4m=4J

    B正确;

    C.如果不考虑摩擦力,则

    (  )F=

    (  )G滑轮=nFG=2×10N18N=2N

    实际上滑轮是存在摩擦的,因此滑轮的重力小于2N,故C错误;

    D.有用功

    W=Gh=18N×0.2m=3.6J

    滑轮的效率

    η=×100%=×100%=90%

    D正确;

    故选C

    5. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )

    A. 甲图省力 机械效率甲图大

    B. 甲图省力 机械效率一样大

    C. 乙图省力 机械效率一样大

    D. 乙图省力 机械效率乙图大

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】不计绳重及摩擦,拉力

    F=G+G

    n1=2n2=3

    绳子受的拉力

    F=G+G

    F=G+G

    乙图省力;动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W=GhW有用=Gh,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,η=,滑轮组的机械效率相同。

    故选C

    6. 如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是:( )

    A. 动滑轮重4N

    B. 使该用动滑轮要费距离

    C. 该动滑轮的机械效率为80%

    D. 提升物体的速度越快,机械效率越高

    【答案】D

    【解析】

    由题知,摩擦忽略不计,使用动滑轮,能省一半力,;使用动滑轮省力、费距离; =80%

    本题考查了动滑轮的特点、动滑轮机械效率的计算方法;要灵活运用动滑轮可以省力;在计算中注意拉力通过的距离是物体上升高度的2倍.

    【考点】动滑轮拉力的计算、滑轮(组)的机械效率.

    7. 如图所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为___;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐___(选填“增大”、“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐___(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

    【答案】    (1). 80%    (2). 增大    (3). 增大

    【解析】

    【分析】

    【详解】[1]斜面的机械效率

    η=×100%=×100%=×100%=80%

    [2]若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐增大;

    [3]其他条件不变,斜面的倾斜程度越大,铁块对斜面的压力减小,摩擦力减小,故额外功变小,所以机械效率增大。

    8. 小欣用如图所示的动滑轮提升重量G9N的物体,当用竖直向上F5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m,用时4s,小欣所做的总功是 _____ J,机械效率是 _____,拉力的功率是 _____W

    【答案】    (1). 4    (2). 90%    (3). 1

    【解析】

    观察图像可知道动滑轮,2段绳子,小欣做功,而有用功,机械效率,拉力的功率

    9. 如图所示,在测滑轮组机械效率实验中,若物体重6N

    1)实验时沿______方向拉绳子自由端最省力,且应______拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是______

    2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将______(选填增大减小不变,不计摩擦).

    【答案】    (1). 竖直向上    (2). 匀速    (3). 83.3%    (4). 增大

    【解析】

    【分析】

    【详解】1)由于沿竖直方向拉滑轮组最省力,因为当倾斜拉动绳子时,合力不变,但力的夹角变大时,拉力会变大;拉动测力计时,应该匀速拉动;若物体上升高度为10cm,由图可知,测力计的示数为2.4N,则有用功:

    W=Gh=6N×0.1m=0.6J

    总功:

    W=Fs=2.4N×0.1m×3=0.72J

    故滑轮组的机械效率:

    η=×100%=83.3%

    2)由于滑轮组的结构不变,仅增加物体的重力时,有用功增加,额外功不变,则机械效率增大.

    10. 有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×10﹣3m3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.( g=10N/kg

    1)该物体的密度是多大?

    2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功?

    3)该定滑轮的机械效率是多大?

    【答案】12380%

    【解析】

    1)已知质量 m=20kg ,体积v=8×10﹣3m3 物根据密度计算公式可计算处密度

    2)观察装置图可以发现机械装置为定滑轮,不省力不费距离只是改变力的方向,所以当物体上升3m时,拉力所拉的绳子自由端拉过的距离是3m,有知道拉力F=250N

    那么人做

    3)在重物上升3m过程中,人工做功750J,而有用功仅限于克服重力做功,

    所以机械效率

    本题属于比较容易的习题,要求大家细心认真即可

    11. 如图(1)所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m

    求图(1)中弹簧测力计对绳的拉力所做的功;

    求图(1)中滑轮组的机械效率;

    请在答题卷的图(2)中画出比图(1)更省力的绕线.

    【答案】⑴ 2.4J ⑵ 62.5%

    【解析】

    (1)拉力的功应该等于拉力乘以在拉力的方向上移动的距离,拉力在大小可以通过测力计的示数读出来,距离可由物体上升的距离得出,是物上升高度的2倍;(2)先求出有用功,再由有用功与总功相比,就可以得出滑轮组的机械效率;(3)1中是2股绳子承担动滑轮与物体的重力,更省力的绕法就是用3股绳子承担了,这需要从动滑轮开始绕起即可.

    考点:功、机械效率的计算.

     

     

     

     

     

     

     


     

     

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