2021年中考物理专项突破题集 专项04 力 运动和力(通用版)
展开专项04 力 运动和力
力
一、选择题
1.(2020·玉林)下列事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A.力使弓形变 B.力使跳板弯曲
C.力使弹簧伸长 D.力使木箱由静止变为运动
【答案】D
【解析】A.力使弓形变,主要说明力能改变物体的形状,故A不符合题意;B.力使跳板弯曲,主要说明力能改变物体的形状,故B不符合题意;C.力使弹簧伸长,主要说明力能改变物体的形状,故C不符合题意;D.力使木箱由静止变为运动,在力的作用下运动状态发生了改变,故D符合题意。故选D。
2.(2020·常州)小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”,通过不断调节,最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】A.由题知,辣椒在竖直方向上保持静止状态,辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力方向相反、作用在一条直线上,都作用在辣椒上(作用点也可以都画在重心上),故A正确;B.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在一条直线上,故B错误;C.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上,故C错误;D.图中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上,故D错误。故选A。
3.(2020·邵阳)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态
【答案】B
【解析】A.力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不符合题意;B.由于物体间力的作用是相互的,所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,故B符合题意;C.接触的两物体间不一定能产生力,如果接触的两物体间没有相互挤压,则它们之间没有力的作用,故C不符合题意;D.就题中的情景而言,体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性,与力能改变物体的运动状态无关,故D不符合题意。故选B。
4.(2020·邵阳)下列现象中,发生了弹性形变的是( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.跳水跳板被运动员压弯
C.粉笔掉到地上断成两截 D.饼干一捏变成碎片
【答案】B
【解析】A.“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变,因为橡皮泥形变后不能恢复原状,故A不符合题意;B.跳板被跳水运动员压弯,运动员离开后能够恢复原状,是弹性形变,故B符合题意;C.粉笔掉到地上断成两截,粉笔形变后不能恢复原状,故C不符合题意;D.饼干一捏变成碎片,饼干形变后不能恢复原状,故D不符合题意。故选B。
5.(2020·湖州)2020年5月27日11时,我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。再过一段时间,我们就可以知道珠峰的最新“身高”了。若队员在珠峰顶作图示实验,测得的结果会比在同纬度低海拔地区小,原因是( )
A.重物质量变小 B.气压变小
C.地球的吸引作用变小 D.温度变低
【答案】C
【解析】纬度相同,海拔越高,距离地球越远,地球对物体的吸引力越小,弹簧测力计的示数越小,使得测得的结果会比在同纬度低海拔地区小。故选C。
6.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由G=mg可知,g为定值,重力与质量成正比例关系,故选B。
7.下列关于力说法中,正确的是( )
A.重力的方向总是竖直向下的
B.只有相互接触的物体之间才有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.拉长的弹簧有弹力,压缩的弹簧没有弹力
【答案】A
【解析】A.重力的方向始终是竖直向下的,故A正确;B.力是物体之间的相互作用,但是相互作用并不只有相互接触的物体之间才有,例如空中的小鸟受到重力的作用,故B错误;C.物体间力的作用是相互的,有施力物体就会有受力物体,故C错误;D.物体由于弹性形变具有的力叫做弹力,压缩弹簧,发生形变,故能产生弹力,故D错误。故选A。
8.关于弹簧测力计下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的
B.弹簧测力计只能测物体受到的重力
C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数
D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用
【答案】D
【解析】A.弹簧的伸长跟拉力成正比,弹簧测力计上的刻度是均匀的,故A错误;B.弹簧测力计不是只能测物体受到的重力,其他力也能测,故B错误;C.使用弹簧测力计时,若撤去外力,指针将归零,不能读出力的大小,故C错误;D.弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用,故D正确。故选D。
9.如图所示,小物块受到水平向右的弹力作用,对于该弹力的说法,正确的是( )
A.弹簧发生拉伸形变 B.弹簧发生压缩形变
C.该弹力是小物块形变引起的 D.该弹力的施力物体是墙壁
【答案】A
【解析】由题意小物块受到水平向右的弹力作用可知,弹簧发生拉伸形变,弹力是由于弹簧被拉伸要恢复原状而引起的,弹力的施力物体是弹簧,故A正确。故选A。
10.(2020·益阳)如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】运动员在空中滑翔时,所受重力的作用点在运动员的重心,方向是竖直向下的,由图知道,AC图方向、作用点都错误,B图作用点错误,只有D正确。故选D。
11.关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.物体受到的力全部都作用在重心上
D.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
【答案】B
【解析】A.任何物体都有重心,故A错误;B.重心不一定在物体上,也可以在物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外,故B正确;C.重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故C错误;D.物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故D错误。故选B。
二、选择题
12.(2020·徐州)排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是______,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生______,还可以改变物体的______。
【答案】相互的 形变 运动状态
【解析】排球运动员扣球给球一个力,同时手觉得疼,说明球也给了手一个反作用力,由此说明力的作用是相互的;排球变瘪,说明力可以使物体发生性变;排球运动速度的大小和方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
13.(2020·海南)如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了_____;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是_____的。
【答案】形变 相互
【解析】力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,用手拉弓弦时,弦被拉弯,这是力改变了物体的形状,说明力使物体发生了形变;手拉弦,手对弦施加力的同时,弦也对手有力的作用,人觉得弦勒疼了手,故说明物体间力的作用是相互的。
14.(2020·青海)马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的______,该力的施力物体是______。球离开球拍后,由于______仍向前运动。
【答案】运动状态 球拍 惯性
【解析】马龙将迎面飞来的球扣回,球的运动方向发生了改变,是球拍对球的作用力改变了球的运动状态;球拍把球扣回时,球拍对球施加力的作用,所以该力的施力物体是球拍;球离开球拍后,球由于具有惯性仍向前运动。
15.(2020·菏泽)刻度尺、弹簧测力计是实验室常见的测量工具,如图被测物体的长度为______cm,弹簧测力计的示数为______N。
【答案】1.68 2.6
【解析】由图知,刻度尺的分度值是1mm,被测物体的一端与刻度尺的零刻度线对齐,由图知被测物体的长度是1.68cm;该弹簧测力计的分度值是0.2N,所测物体的重力为
16.(2020·邵阳)“一方有难,八方支援”,2020年武汉牵动了各方人士的心,某爱心人士捐赠救援物资运送到湖北,这救援物资受到的重力是______N。
【答案】5×105
【解析】救援物资的重力
运动和力
一、选择题
1.(2020·淄博)骑行中的自行车停止用力后会慢慢停下来,在这个过程中( )
A.自行车受到平衡力作用
B.自行车的惯性逐渐变小
C.自行车对地面的压力大小等于地面对自行车的支持力
D.自行车的运动需要力来维持
【答案】C
【解析】A.骑行中的自行车停止用力后会慢慢停下来,说明此时受到力的作用,水平方向上受力不平衡,故A错误;B.惯性是物质的固有属性,自行车在此过程中质量未变,故惯性不变,故B错误;C.自行车在竖直方向上处于二力平衡状态,自行车对地面的压力大小等于地面对自行车的支持力,故C正确;D.力是改变物体运动状态的原因,不是用来维持运动的原因,故D错误。故选C。
2.(2020·济南)《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。结合右图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以
A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性
B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性
C.减小因惯性对驾乘人员造成的伤害
D.减小驾乘人员随车运动造成的惯性
【答案】C
【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,在汽车行驶过程中,汽车和驾驶员的质量是不变的,所以他们的惯性是不变的,汽车紧急刹车时,系安全带可以减小因惯性对驾乘人员造成的伤害,故C正确。故选C。
3.(2020·莱芜)一辆公交车正沿着笔直的公路向前行驶,车的水平仪表板上放着一杯水。司机张师傅发现有人横穿公路,突然一个急刹车。此时,杯中的水可能会( )
A.仍然保持水面水平
B.从行驶方向的前方一侧溅出来
C.从行驶方向的后方一侧溅出来
D.溅出来但无法判断从哪侧溅出
【答案】B
【解析】由于公交车和车的水平仪表板上放着一杯水都沿着笔直的公路向前行驶,当司机张师傅发现有人横穿公路,突然一个急刹车此时,公交车和车的水平仪表板上放着的杯子由于阻力停止了运动,但杯中的水由于惯性,仍保持向前运动状态,所以水可能会从行驶方向的前方一侧溅出来,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
4.(2020·广州)金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是( )
A.车向西起动
B.车做匀速直线运动
C.车向东直线运动时加速
D.车向东直线运动时减速
【答案】C
【解析】A.车向西起动,根据牛顿第一定律知识可知,小球会东偏转,故A不符合题意;B.车做匀速直线运动,根据牛顿第一定律知识可知,小球不会偏转,故B不符合题意;C.车向东直线运动时加速,根据牛顿第一定律知识可知,由于惯性,小球会保持原来的运动状态,故小球会西偏转,故C符合题意;D.车向东直线运动时减速,根据牛顿第一定律知识可知,小球会东偏转,故D不符合题意。故选C。
5.(2020·河池)如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,但未推动。下列说法正确的是( )
A.木箱受到竖直向下的支持力
B.推木箱时,小军不受到木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D.若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动
【答案】C
【解析】A.木箱受到地面的支持力,方向应该是竖直向上的,故A错误;B.根据力的作用是相互的,可知小军也会受到木箱的作用力,故B错误;C.木箱受到的重力和地面的支持力,这两个力作用点相同,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确;D.若此时木箱所受的外力同时消失,根据牛顿第一定律,可知木箱保持原有状态,即保持静止不动,故D错误。故选C。
6.(2020·玉林)在下列的四幅图中,F1和F2是物体所受到的两个力,属于平衡力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】AC.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故AC不符合题意;B.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B符合题意;D.图中两个力不是作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故D不符合题意。故选B。
7.(2020·徐州)如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置应是A、B、C中的( )
A.A B.B C.C D.三个位置都可以
【答案】A
【解析】飞机投放救灾物资时,救灾物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,救灾物资在下落过程中,仍会向前运动一段距离,所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物体才会掉在目标区,空投位置应是A。故选A。
8.(2020·淮安)在水平路面上行驶的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动,据此现象可以判断公交车可能正在( )
A.直行急加速 B.直行急刹车 C.向左急转弯 D.向右急转弯
【答案】B
【解析】在水平路面上行驶的公交车内,挂在横杆下的拉手随车一起运动,当公交突然减速时,由于拉手具有惯性要保持原来的运动状态,所以悬挂在横杆下的拉手会向公交车前进方向摆动。故选B。
9.(2020·鄂尔多斯)2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并成峰顶测量任务(如图)。下列有关登山队员的分析,正确的是( )
A.登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力
B.在峰顶测量时,队员所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对相互作用力
D.从峰顶返回营地感觉比登峰轻松,是由于队员受到惯性的作用
【答案】C
【解析】A.登山时,登山队员的重力是一定的,压力大小不变,穿特质鞋是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;B.在峰顶测量时,队员所受的重力与地面对他的支持力是一个物体受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用,是一对平衡力,故B错误;C.在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是两个物体之间的相互作用,是一对相互作用力,故C正确;D.惯性是物体的固有属性,只能说物体具有惯性,不能说物体受到惯性的作用,从峰顶返回营地感觉比登峰轻松,是由于重力的作用,故D错误。故选C。
10.(2020·济宁)如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动。下列说法正确的是( )
A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
【答案】D
【解析】AD.箱子没有运动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零,所以在水平方向上,摩擦力等于推力的大小,故A项错误,D项正确;B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故B项错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,所以是一对相互作用力,故C项错误。故选D。
11.(2020·黑龙江)如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数 ( )
A.35N B.10N C.15N D.25N
【答案】C
【解析】弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力和甲对它一个向左的拉力,处于平衡态,甲静止在地面上,还受到地面对它竖直向上支持力,所以弹簧测力计所受的拉力大小等于乙的重力,故弹簧测力计示数等于乙的重力大小为15N。故选C。
12.(2020·徐州)如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动,此时衣架对晾衣杆的压力( )
A.比没有风时大 B.比没有风时小
C.和没有风时一样大 D.以上都有可能
【答案】C
【解析】因为衣架和衣服做匀速运动,所以衣架和衣服处于平衡状态,衣架对晾衣杆的压力等于衣架和衣服的总重力;而没有风时,衣架和衣服静止,衣架和衣服也处于平衡状态,衣架对晾衣杆的压力也等于衣架和衣服的总重力。所以此时衣架对晾衣杆的压力和没有风时一样大。故选C。
13.(2020·宁波)健身者在没有其它辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A.地面对人的支持力和人的重力两个力的作用点在重心,但两个力没有作用在同一条直线上,不是一对平衡力,所以A姿势不可能在水平地面上保持,故A符合题意;B.地面对人的支持力和人的重力两个力的作用点在重心,两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B不符合题意;C.人所受的重力和支持力是一对平衡力,可以保持平衡,故C不符合题意;D.人所受的重力和支持力是一对平衡力,可以保持平衡,故D不符合题意。故选A。
14.(2020·毕节)自行车是节能环保的交通工具。关于小华骑自行车上学的情形,下列说法正确的是( )
A.小华在骑行过程中,相对于路旁的树木是静止的
B.小华骑车左转弯时,其运动状态发生改变
C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对平衡力
D.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】A.小华在骑行过程中,小华相对于路旁的树木位置不断变化,小华是运动的,故A错误;B.小华骑车左转弯时,运动方向不断变化,运动状态不断变化,故B正确;CD.自行车所受的重力与自行车对地面的压力方向相同,且大小不等,不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故C错误,D错误。故选B。
15.(2020·益阳)如图所示是小明跑步时的情形,关于图中小明受力情况的说法正确的是( )
A.小明所受重力与地面对小明的支持力不是一对平衡力
B.小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对平衡力
C.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力
D.地面对小明的摩擦是有害摩擦
【答案】A
【解析】A.小明跑步时不处于静止或匀速直线运动状态,受力不平衡,故小明所受重力与地面对小明的支持力不是一对平衡力,故A正确;B.小明对地面的压力与地面对小明的支持力,没有作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故B错误;C.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力,没有作用在同一物体上,故不是一对平衡力,是一对相互作用力,故C错误;D.跑步时,人依靠鞋底与地面之间的摩擦运动,此时摩擦属于有益摩擦,故D错误。故选A。
16.(2020·柳州)小杰有四双鞋子,鞋底由同种材料制成,鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面行走时,穿着其中一双鞋子最容易打滑,这双鞋的鞋底样式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】打滑是因为摩擦力太小,摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关,压力相同时,接触面越光滑,摩擦力越小。故选B。
17.(2020·柳州)(多选)小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行。其车把上挂了一个装有水的杯子,骑行过程中悬绳保持竖直。忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方
B.杯子所受重力方向不是竖直向下
C.杯子对水的作用力一定竖直向上
D.杯中水面一定水平
【答案】ACD
【解析】AC.小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行,骑行过程中悬绳保持竖直,故杯子和杯中的水都作匀速直线运动,他们都受平衡力作用,两个力作用在一条直线上,重力方向总是坚直向下,杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方,杯子对水的作用力一定竖直向上,故AC正确;B.重力方向总是竖直向下,故B错误;D.由于水杯水平方向不受力,则水平方向做匀速直线运动,所以杯中水面一定水平,故D正确。故选ACD。
18.(2020·鸡西)(多选)如图所示,物体A和物体B叠放在一起放到水平地面上,在大小为F的恒力作用下,沿水平面做匀速直线运动,则下列结论正确的是( )
A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F
B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C.甲图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F
【答案】BC
【解析】A.甲图以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用,这两个力相互平衡,则f=F,乙图中AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,A不受摩擦力的作用,摩擦力为0,故A项错误;B.以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,则两种情况下B受到的摩擦力均为F,故B项正确;CD.由选项A可知,甲图中A受到的摩擦力为F,乙图中物体A受到的摩擦力为0;由选项B可知,甲乙两图物体B受到地面对它的摩擦力均为F,故C项正确,D项错误。故选BC。
19.(2020·牡丹江)关于力和运动的下列说法正确的是( )
A.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.手握水杯静止在空中,手越用力握,但杯子受到的摩擦力不变
C.物体受平衡力的作用,一定静止
D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
【答案】BD
【解析】A.草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球受到摩擦力的作用,故A错误;B.手握水杯静止在空中,手越用力握,但杯子受到的摩擦力等于重力,保持不变,故B正确;C.物体受平衡力的作用,处于静止或匀速直线运动,故C错误;D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力是一对相互作用力,大小相等,故D正确。故选BD。
二、非选择题
20.(2020·玉林)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,这一棋子因受力打击而飞出,上面的棋子由于具有______不会飞出,但因受重力作用而落下;单杠运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这是通过改变接触面的粗糙程度来______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
【答案】惯性 增大
【解析】击打棋子前,棋子是静止的,用力击打一摞棋子中间的一个,这一棋子因受力改变运动状态而飞出去,上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态,所以在重力的作用下又落回原位置的下方;体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,这样做的目的是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
21.(2020·锦州)两个完全相同的物体A和B叠放在一起(如图甲),在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做匀速直线运动,以A为参照物,B是______的,此时物体B受到的摩擦力大小为______N;当物体A撞到障碍物停止运动时,我们发现物体B由于______继续向前运动,从A上滑落。若A、B两物体(如图乙)仍在同一水平面上做匀速直线运动,此时A对B的推力大小是______N。
【答案】静止 0 惯性 6
【解析】A、B一起做匀速直线运动,以A为参照物,B相对于A的位置没有发生变化,所以B相对于A是静止的;B做匀速直线运动,受平衡力,它在水平方向并没有受到推力,所以它受的摩擦力为0;B原来随A一起做匀速直线运动,当A撞到障碍物停止运动时,B由于惯性保持原来的运动状态,继续向前运动,从A上滑落;当接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力成正比。当A、B如图乙方式放置时,B对地面的压力为图甲中A对地面压力的一半,所以B受到的滑动摩擦力大小也为原来的一半,即6N;因为B做匀速直线运动,所以A对B的推力与B所受滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以A对B的推力大小是6N。
22.(2020·永州)在同一水平面上,用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动,如图所示,木块所受摩擦力的大小为______N;若拉力增大,木块所受的摩擦力将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】2.4 不变
【解析】该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,故此时的示数是2.4N;沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4N;当拉力增大后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变。
23.(2020·衢州)将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口,并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子,如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端,拿起后都让纸面竖直且保持静止,此时,夹子受到纸对它的摩擦力大小______自身重力大小。然后,他们用力迅速向两边拉,图甲中纸断成两截,图乙中纸断成三截,多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后______导致惯性增大。
【答案】等于 质量增大
【解析】夹子处于静止状态,受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力,这两个力是一对平衡力,大小相等;在乙中的中间夹上一个夹子,则中间的纸的质量变大,惯性变大,当用力迅速向两边拉时,中间纸的运动状态不容易改变,所以两边的纸会被拉开,纸断成三截。
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