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    第22课 《陈涉世家》(基础练)十分钟同步课堂专练(部编版)

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    初中语文人教部编版九年级下册第六单元优秀复习练习题

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册第六单元优秀复习练习题,共7页。试卷主要包含了下列加点词意思相同的一项是,下列句子翻译有误的一项是,下列加点的词语解释正确的一项是,按原文语句填空,下列加点词解释有误的一项是,解释文中加点的词等内容,欢迎下载使用。
    A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
    C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
    2.下列句子翻译有误的一项是( )
    A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”
    译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你是个给别人耕田种地的,哪来的富贵呢?”
    B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
    译文:(他们)就(用)丹砂(在)绸子上写上“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里。
    C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
    译文:攻打陈县时,陈的郡守,县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城门洞里交战。
    D.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。
    译文:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队伍),号召天下民众起义,应该(有)很多响应的人。
    3.下列加点的词语解释正确的一项是( )
    A.辍耕之垄上(去,往)B.或以为死(或者)
    C.广故数言欲亡(缘故)D.以激怒其众(把)
    4.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
    (1)当 立 者 乃 公 子 扶 苏
    (2)置 人 所 罾 鱼 腹 中
    5.按原文语句填空。
    (1)陈胜,吴广起义的直接原因是:______。
    (2)表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是:______。
    (3)文中最能表现陈胜反抗精神的句子是:______!
    阅读下面的文段,完成下面小题。
    陈涉世家(节选)
    吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
    6.下列加点词解释有误的一项是( )
    A.广故数言欲亡 数:屡次、多次
    B.尉果笞广 笞:竹鞭,竹板
    C.王侯将相宁有种乎 宁:难道
    D.将军身被坚执锐 被:通“披” 穿着
    7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
    A.士卒多为用者 为坛而盟
    B.夺而杀尉 与之论辨,言和而色夷
    C.祭以尉首 寡人欲以五百里之地易安陵
    D.陈胜佐之 吾妻之美我者
    8.下列对选文理解与分析有误的一项是( )
    A.本选段关于陈胜的语言描写,生动表现出陈胜卓越的组织领导才干。
    B.发动起义有三个步骤,按时间先后顺序依次是:为坛而盟、并杀两尉、动员起义。
    C.“王侯将相宁有种乎”,表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负。
    D.“比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人”,体现了陈胜、吴广起义策略的正确性。
    阅读下面文言文,完成下面小题。
    二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法者斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之,百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然,乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
    9.下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )
    又间今吴广之次所旁丛祠中
    A.又间令/吴广之次所/旁丛祠中B.又间令/吴广/之次所旁丛祠中
    C.又/间令吴广/之次所旁丛祠中D.又间令/吴广之/次所旁丛祠中
    10.解释文中加点的词。
    (1)等死(__________)(2)扶苏以数谏故(___________)(3)陈胜王(___________)
    11.翻译文中画横线的句子。
    (1)会天大雨,道不通,度已失期。
    (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
    12.“卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”一句描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?
    参考答案
    1.D
    【详解】
    A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”;
    B.“书”依次为“写”“字条(绸条)”;
    C.“将”依次为“派遣”“将领”;
    D.“宜”都是“应当”的意思;
    故选D。
    2.A
    【详解】
    A.有误。该项中“佣者”应翻译为“被雇佣的人”。故选A。
    3.A
    【详解】
    B.“或”的意思是“有的人”;
    C.“故”的意思是“故意”;
    D.“以”的意思是“用来”;
    故选A。
    4.(1)当立者/乃公子扶苏
    (2)置/人所罾鱼腹中
    【详解】
    要根据句意,结合现代汉语的表达习惯划分停顿。注意每句标—处。
    (1)句意:应立的是公子扶苏。断句为:当立者/乃公子扶苏。
    (2)句意:放在别人所捕的鱼的肚子里。断句为:置/人所罾鱼腹中。
    5.(1)会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩 (2)苟富贵,无相忘 (3)王侯将相宁有种乎
    【详解】
    要根据提示语中关键信息确定答案。关键信息如“直接原因”“同情”“反抗精神”。还要注意“苟”“侯”等字的正确写法。
    6.B
    7.C
    8.B
    【分析】
    6.B. 尉果笞广:将尉果真用竹板打吴广。笞:用竹鞭打。
    故选B。
    7.A.介词,表被动/动词:筑、做,做成、建造;
    B.连词,表承接/连词,表并列;
    C. 介词,都译成:用;
    D. 代词,他/助词,主谓之间,取消句子独立性;
    故选C。
    8.发动起义有三个步骤,按时间先后顺序依次是:并杀两尉、动员起义、为坛而盟。“按时间先后顺序依次是:为坛而盟、并杀两尉、动员起义”表述错误。
    故选B。
    【点睛】
    译文:
    吴广向来爱护士兵,士兵大多愿意听(他)差遣,(一天)押送戍卒的将尉喝醉了,吴广故意多次说想要逃跑,使将尉恼怒,让他侮辱自己,以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广,吴广跳起来,夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他,一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属的人说:“你们诸位遇上大雨,都已误了期限,误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种么?”部属的人都说:“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍,顺从人民的愿望。个个露出右臂(作为起义的标志),号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓,用(两个)将尉的头祭天。陈胜自立为将军,吴广任都尉。他们攻打大泽乡,收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后,就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方,陈胜则攻打铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多,士兵好几万。攻陈县时,那里的郡守和县令都不在,只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜,被人杀死了,起义军才进城占领了陈县。过了几天,陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说:“将军您亲身披着战甲,拿着锐利的武器,讨伐不义的暴君,消灭残暴的秦朝,重建楚国的江山,按照功劳应当称王。”陈涉于是自立为王,定国号叫张楚。在这时,各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓,都起来惩罚当地郡县长官,杀死他们来响应陈胜(的号召)。
    9.B
    10. 同样 屡次 称王
    11.(1)恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误了规定的期限。
    (2)如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。
    12.①士兵对陈胜的敬畏;②起义爆发前夕人心躁动,紧张而兴奋;③衬托了陈胜善于斗争的特点和他的组织领导才能。
    【分析】
    9.本题考查文言文断句,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:(陈胜)又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中。故可断句为:又间令/吴广/之次所旁丛祠中。故选B。
    10.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。
    (1)句意为:同样是死。等:同样。
    (2)句意为:扶苏因为屡次劝谏的缘故。数:屡次。
    (3)句意为:陈胜称王。王:称王。
    11.本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思。直译为主,意义为辅。
    (1)句中重点词语有:“会”适逢,正赶上;“度”,考虑。
    (2)句中重点词语有:“诚”,果真,表假设;“唱”,通“倡”,首发;“宜”,应当;“应”,响应。
    12.本题考查理解文章和提取文中信息的能力。联系上文分析语句的作用即可。“卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”表明兵卒看到鱼腹中“陈胜王”的帛书和听到狐狸嚎叫后对陈胜有了敬畏心理;也从侧面反映出天下形势严峻,秦王的统治并不牢固,士卒看到“陈胜王”的帛书并未上报,而是人心开始动摇(起义爆发前夕人心躁动,紧张而兴奋);同时也说明陈胜的计谋取得了成功,体现了陈胜的权谋和领导才能。
    【点睛】
    参考译文:秦二世元年七月,朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面,担任屯长。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限。按(秦朝的)法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说:“现在即使逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说他没什么罪,秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,曾多次立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍,作为天下首发,应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了解了他们的意图,说:“你们的大事都能成功,可以建立功业,然而你们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜、吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下:陈胜为王。”放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中,在夜间提着灯笼,作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴,陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天,士兵们中间议论纷纷,只是指指点点,互相以目示意看着陈胜。

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