数学北师大版2 幂的乘方与积的乘方精品课件ppt
展开积的乘方法则积的乘方法则的应用
1.计算: 10×102× 103 =______ ,(x5 )2=_________.
2.am·an= ( m,n都是正整数).
3.(am)n= (m,n都是正整数).
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能发现什么规律?(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b) =a( )b( ).(2)(ab)3=_______________ =___________ =a( )b( ) .
(ab)·(ab)·(ab)
(aaa)·(bbb)
= (a·a· ··· ·a) · (b·b· ··· ·b)
思考:积的乘方(ab)n =?
即:(ab)n=anbn (n为正整数)
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
(ab)n = anbn (n为正整数)
推广:三个或三个以上的积的乘方等于什么?
(abc)n = anbncn (n为正整数)
例1 计算:(1) (3x)2; (2) (-2b)5 ; (3) (-2xy)4;(4) (3a2)n .解:(1) (3x)2 = 32x2 = 9x2 ;(2) (-2b)5 = (-2)5b5 = -32b5 ;(3) (-2xy)4 = (-2)4 x4y4 = 16x4y4 ; (4) (3a2)n = 3n(a2)n = 3na2n .
运用积的乘方法则时,每个因式都要乘方,不能漏掉任何一个因式;系数应连同它的符号一起乘方,系数是-1时不可忽略.
计算:(1)(-3n)3; (2) (5xy)3; (3) -a3+(-4a2) a.
(1)(-3n)3=(-3)3·n3=-27n3.(2)(5xy)3=53·x3·y3=125x3y3.(3)-a3+(-4a)2a=-a3+(-4)2·a2·a =-a3+16a3=15a3.
【中考·福建】化简(2x)2的结果是( )A.x4 B.2x2 C.4x2 D.4x【中考·吉林】下列计算正确的是( )A.a2+a3=a5 B.a2·a3=a6C.(a2)3=a6 D.(ab)2=ab2
【中考·怀化】下列运算正确的是( )A.3m-2m=1 B.(m3)2=m6C.(-2m)3=-2m3 D.m2+m2=m4【中考·青岛】计算a·a5-(2a3)2的结果为( )A.a6-2a5 B.-a6C.a6-4a5 D.-3a6
6 下列计算:① (ab)2=ab2; ② (4ab)3=12a3b3;③ (-2x3)4=-16x12;④其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
积的乘方法则既可以正用,也可以逆用.当其逆用时,即an bn =(a b)n (n为正整数) .
用简便方法计算:(1)(2)0.125 2015×(-8 2016).
本例如果按照常规方法进行运算,(1)题比较麻烦,(2)题无法算出结果,因此需采用非常规方法进行计算.(1)观察该式的特点可知,需利用乘法的交换律和结合律,并逆用积的乘方法则计算;(2)82016=8 2015×8,故该式应逆用同底数幂的乘法和积的乘方法则计算.
(2)0.1252015×(-8 2016)=-0.1252015×8 2016 =-0.125 2015×82015×8=-(0.125×8)2015×8 =-12015×8=-8.
底数互为倒数的两个幂相乘时,先通过逆用同底数幂的乘法法则化为幂指数相同的幂,然后逆用积的乘方法则计算,从而大大简化运算.
例3 (1)计算:0.12515×(215)3; (2)若am=3,bm= ,求(ab)2m的值.导引:(1)逆用积的乘方法则,可使乘积出现一些简单的数值,从而使解题简单;(2)直接求字母a,b的值很困难,本题可以运用幂的运算性质变形,然后整体代入求解.解:(1)原式= (2)因为am=3,bm = , 所以(ab)2m=[(ab)m]2=(ambm)2=
解决本节课一开始地球的体积问题(π取3.14).
V= πr3= π×(6×103)3 = π×216×109≈9.043 2×1011(km3),所以地球的体积大约是9.043 2×1011 km3.
如果5n=a,4n=b,那么20n=________.若n为正整数,且x2n=3,则(3x3n)2的值为________. 若(-2a1+xb2)3=-8a9b6,则x的值是( )A.0 B.1 C.2 D.3
式子 的结果是( )A. B.-2 C.2 D.-计算 的结果是( )A. B. C. D.
1.幂的运算的三个性质: am·an=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn ( m、n都为 正整数)
2. 运用积的乘方法则时要注意什么?
每个因式都要“乘方”,还有符号问题.
下面的计算正确吗?正确的打“√”,错误的打“×”, 并将错误的改正过来.
易错点:对积的乘方的运算法则理解不透而导致出错
(1)× 改正:原式=a2b4.(2)× 改正:原式=27c3d3.(3)× 改正:原式=9a6.(4)× 改正:原式=-x9y3.
2. 计算:(1)(2x2yz)3; (2)(-3x3y4)3.
易错点:对于底数是多个因式的乘方运算,乘方时易漏项
(1)(2x2yz)3=23x2×3y3z3=8x6y3z3. (2)(-3x3y4)3=-27x9y12.
进行积的乘方运算时,每个因式都要乘方,不能漏掉任何一个因式;系数应连同它的符号一起乘方.
初中2 幂的乘方与积的乘方图片课件ppt: 这是一份初中2 幂的乘方与积的乘方图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了幂的意义,am+n,幂的乘方运算法则,amn,回顾运用,情景导入,×16,归纳总结,例题解析,积的乘方等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第一章 整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方一等奖课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册第一章 整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方一等奖课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了知识回顾,n个a,34×54,3×5n,3n×5n,anbn,abn,积的乘方,乘方的积,n是正整数等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方优质ppt课件: 这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方优质ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,am+n,amn,n个a相乘,探究新知,积的乘方,三种运算的主要区别,这种形式为积的乘方,乘方的意义等内容,欢迎下载使用。