小学语文人教部编版三年级下册3 荷花精品达标测试

这是一份小学语文人教部编版三年级下册3 荷花精品达标测试，共4页。试卷主要包含了荷花，叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了，圆圆的荷叶挨挨挤挤的等内容，欢迎下载使用。

看拼音写词语。
huā bàn pò liè zī shì fǎng fú

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
饱胀（zhǎng zhàng） 舞蹈（dǎ dà） 随时（suí shuí）
翩翩（piān biǎn） 挨挤（āi ái） 停止（zhǐ zǐ）
三、形近字组词
瓣（ ） 佛（ ） 蹈（ ） 姿（ ） 蓬（ ）
辨（ ） 拂（ ） 稻（ ） 资（ ） 篷（ ）
四、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(恶劣环境等)；③冒失，冒昧；④冒充。
1．白荷花从这些大圆盘之间冒出来。( )
2．对假冒伪劣商品我们要坚决抵制。( )
3．雷锋叔叔顶风冒雨送老大娘回家。( )
五、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）

2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）

3.我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）

六、判断是否比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （ ）
2.我觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
3.二月春风似剪刀。 （ ）
4.电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ （ ）
七、品读句子，完成练习。
1．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
这段话把蜻蜓、小鱼当作______来写，把满池的荷花写活了。想一想，还会有谁来告诉 “我”什么呢？仿照课文，写一写。
青蛙_________，告诉我__________。_________，告诉我__________。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个比喻句写出了荷叶________、________、________、________的特点，这个比喻句写得真好，请你用比喻句描写一下平静湖面的画面。
湖面____________________，像________________________。
八、课外阅读。
荷花
雨过天睛，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么迷人。
瞧，那朵盛开的荷花，粉红花瓣衬托着黄色花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的烟花……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐，你们个个都是花仙子！”荷花不仅能供人观赏（ ）而且它的种子和根还能为人们所用（ ）荷花的种子——莲子是极好的滋补品（ ）荷花的根——莲藕可以做成可口的佳肴( )荷花生在淤泥中却冰清玉洁（ ）它那种（ ）出淤泥而不染（ ）的精神不是更值得我们学习吗（ ）
我喜爱这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
1.给第三自然段加上标点符号。
2.那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的烟花……（用加点词语写句子）
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3.由“几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去”这句话，你能想到哪句古诗呢？
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4.说一说像荷花一样的人具有哪种精神。
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答案：
一、花瓣 破裂 姿势 仿佛
二、zhàng dǎ suí piān āi zhǐ
三、花瓣 分辨 仿佛 吹拂 舞蹈 水稻 姿势 资源 莲蓬 帐篷
四、1．①2．④3．②
五、1.这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3.我怎会忘记自己是在看荷花呢？
六、1.×2.×3.√4.√
七、1.人 跳过来 新学的歌曲 蜜蜂飞过来 采蜜的幸福
2.浓密 碧绿 大 圆 没有一丝波澜 一面大平面镜
八、1. ， 。 ； 。 ， “ ” ？
2.示例：三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，真是千姿百态。
3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4.具有在恶劣环境中保持高洁的精神。