小学数学人教版五年级下册长方体授课ppt课件
展开在日常生活中你见到过这些物体吗? 它们的形状是什么图形?
面面相交即成棱,棱棱相交即成点。
拿几个长方体的物品来观察,并说一说你发现了什么?
(1)长方体有____个面。
(2)每个面是什么形状的? _________________________________________
(3)哪些面是完全相同的? ___________________
有的面是长方形,也有的面是正方形的。
(4)长方体有____条棱。
(5)哪些棱长度相等? ___________________
(6)长方体有____个顶点。
长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
有6个面,都是长方形(有时相对的两个面是正方形),相对的面形状相同、面积相等。
有12条棱,相对的棱长度相等。
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
认识长方体的长、宽、高
用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。
(1)长方体的12条棱可以分成几组?
(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
1.下列图形中,是长方体的在括号里画“√” 。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2.下面的长方体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它们的长、宽、高各是多少?
3.判断。(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。( )(2)在长方体中,不相对的棱的长度都不相等。 ( )(3)在长方体中,相对的面完全相同。 ( )(4)长方体的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。( )(5)粉笔盒、牙膏盒的形状都是长方形。 ( )
辨析:长方体的6个面中有可能是长方形。
4.(1)这个纸巾盒的正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?
(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?
(3)哪几个面的长是 24 cm,宽是 12 cm?
长:24cm宽:9cm
长:12cm、宽:9cm
5. 一个长、宽、高分别为 40 cm、30 cm、20 cm 的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?
20×4+30×4+40×4=360(cm)
(长+宽+高)×4长×4 +宽×4 +高×4
这节课你们都学会了哪些知识?
6个面,相对的两个面完全相同。
12条棱,相对的棱长度相等。
作 业 请完成教材第21页练习五第1题、第2题、 第3题、第6题、第7题。
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