人教版五年级下册2、5的倍数的特征授课课件ppt

这是一份人教版五年级下册2、5的倍数的特征授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了举例法，奇数＋偶数奇数，奇数＋奇数偶数，偶数＋偶数偶数，图示法，除以2余1，这个结论正确吗，－83，－72，－128等内容，欢迎下载使用。

8次，11次，100次，119次杯口朝上还是下？
是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?
从题目中你知道了什么？
可以随意找几个奇数、偶数相加。
奇数：5,7,9,11,…
偶数：8,12,20,24,…　
除以2余0（没有余数）
奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。
奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。
偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。
可以再找一些大数试试。
319+534=853
533+319=852
534+320=854
同样找一些奇数和偶数相减。
奇数与偶数的积是奇数还是偶数?奇数与奇数的积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?
可以随意找几个奇数、偶数相乘。
1.不计算,直接判断结果是奇数还是偶数。
12+16　 16-12　 103-71　 13+71　 114+25　 19-12　 11×13　 31×4　 14×8
+ = 偶数
3.远远到面包房去买面包,一个甜甜圈2元,一个三明治10元,一个巧克力面包3元。如果远远买了一些甜甜圈和三明治,他付给售货员50元,找回11元,找得对吗?说明理由。
答：11是奇数,所以找得不对。
这节课你们都学会了哪些知识？
作 业 请完成教材第16页练习四第4题、第5题、 第7题。