初中物理五、探究——使用机械是否省功一课一练
展开一、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列说法正确的是( )
A.机械效率高的机械做功快
B.机械效率高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快
D.功率越大的机械做功越多
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示的剪刀剪纸的机械效率为80%,这表示( )
A.若作用在剪刀上的动力是1 N,则阻力是0.8 N
B.若作用在剪刀上的阻力是1 N,则动力是0.8 N
C.若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.2 J的功用于剪纸
D.若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.8 J的功用于剪纸
LISTNUM OutlineDefault \l 3 在使用滑轮组提起重物时,能提高机械效率的做法是( )
A.增加绳子的长度
B.给滑轮组加润滑油
C.增加动滑轮和定滑轮的个数
D.选用重的动滑轮
LISTNUM OutlineDefault \l 3 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度,则( ).
A.乙升降机提升重物做的有用功较多
B.甲升降机的电动机做的额外功较多
C.甲升降机的电动机做的总功较少
D.乙升降机的电动机做的总功较少
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,斜面长为2.5 m,高为1 m,当平行于斜面的拉力F为50 N时,刚好能将重为100 N的物体从底端匀速拉至顶端,下列说法中正确的是( )
A.整个过程中克服物体重力做的功为1.25 J
B.斜面对物体的摩擦力为10 N
C.斜面对物体的摩擦力为50 N
D.斜面的机械效率为90%
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,小翔看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是( )
A.甲乙机械效率是一样的
B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功
D.小翔做功的功率要大些
LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于功和机械能,下列说法正确的是( )
A.功率大的机器比功率小的机器做功多
B.使用省力的机械,可以提高做功的功率
C.有力对物体做功时,机械能不一定会发生变化
D.功率大的机器,机械效率高
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,利用动滑轮提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%。要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的物块的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,吃饭时使用竹筷夹着食物,放进嘴中,人所做的额外功是 ( )
A.移动食物所做的功
B.对食物和竹筷所做功
C.移动竹筷所做的功
D.用力夹食物所做的功
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4 m,乙斜面长5 m,所做的功分别是W甲、W乙,则下列说法正确的是( )
A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高
C.拉力F甲与F乙之比为5∶4
D.两个拉力做功W甲与W乙之比为4∶5
二、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 用一个动滑轮匀速提升质量为20 kg的物体,所用竖直向上的拉力为125 N。物体上升2 m的过程中,拉力所做的有用功为 J,总功为 J,动滑轮的机械效率为 。(g取10 N/kg)
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示为电工王师傅用移动式升降机抢修一条动力外线,已知升降机的箱篮重900 N,用升降机将重为600N的王师傅匀速升高8 m,升降机做的有用功是 J,升降机的机械效率是 。(伸缩杆和所携带工具的质量不计)。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处,木块沿斜面向上移动了1m,共耗时5s。已知拉力为20N,则拉力的功率为_________W,此斜面的机械效率为_______。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 某机械的效率为50%,表示该机械做功时, 功在 功中的比例为50%.使用任何机械时.机械效率总是小于 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离。工人在 2 s 时间里,用100 N的力,竖直向下压动摇臂50 cm,把重力为1 000 N的重物匀速抬高4 cm,则重物上升的速度是 m/s,所做的有用功是 J,千斤顶的机械效率是 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示,斜面长6 m、高1.5 m,工人用沿斜面向上的500 N的力,以1.5 m/s的速度把重1600 N的箱子匀速推到车上,则推力的功率是 W;该斜面的机械效率是 %。
三、实验题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关,小华提出了以下猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
小华同学为了验证自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向 (选填“左”或“右”)移动。
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为 %,第②次实验中总功为 J。
(3)通过对比实验①②数据,可验证小华的猜想 (填写字母);通过对比实验②③数据,可以得出的探究结论是 。
(4)此实验主要用到的研究方法是 。
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与 (写出一个)有关。
四、计算题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 水平地面上有一个重4 000 N 的箱子,箱子的底面积为4 m2。现用起重机把箱子吊起3 m高的位置,所用时间为10 s,起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的,如图所示。钢丝绳上的拉力为2 500 N。试求:
(1)起重机起吊前,箱子对地面的压强是多少?
(2)起重机起吊该箱子的机械效率是多少?
(3)钢丝绳上拉力的功率是多少?
答案解析
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
解析:机械效率是表示机械性能好坏的物理量,机械效率高说明有用功占总功的比例大,不能反映做功快,也不能反映做功多。功率是表示做功快慢的物理量,不表示做功多少。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
解析:剪刀可以看作是一个杠杆,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知,要比较动力或阻力大小,必须知道动力臂和阻力臂,A、B选项都错误;利用剪刀的目的是剪纸,所以剪纸做的功是有用功,由机械效率为80%知,如果动力做功1 J,有0.8 J是用于剪纸,C选项错误,D选项正确。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
解析:斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功,所以两个斜面的机械效率都是100%;把同一物体沿斜面分别拉到顶端,G和h相同,由W=Gh可知两次做的功相同,即W甲=W乙;根据题意可知,甲斜面长度s甲=4 m,乙斜面长度s乙=5 m,根据公式W=Fs可知,F甲∶F乙=5∶4。故正确的选项是C。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:物体的重力G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N,
绳子自由端移动的距离s=nh=2×2 m=4 m,
W有用=Gh=200 N×2 m=400 J,
W总=Fs=125 N×4 m=500 J,
η=80%。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:4 800 40%
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:4 75%
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:有用;总;100%
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:0.02 40 80%
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:750 80
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)匀速 左
(2)60 3.0
(3)A 在其他条件相同时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高(或大);或在其他条件相同时,斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关
(4)控制变量法
(5)斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块的速度、木板的面积等(任选其一即可)
解析:(1)在实验中为了准确测出拉力的大小,应匀速拉动木块,木板下面的木块向左移动时,木板的倾角变大。
(2)η==60%,W总=Fs=2.5 N×1.2 m=3.0 J。
(3)①②两组数据中,木板的倾角相等,物体的重力不等,所以可以验证猜想A,②③两组数据中,物体的重力相等,木板的倾角不等,计算得出这两次的机械效率分别为60%和71%,所以可以得出斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高的结论。
(4)在验证机械效率与物体重力的关系时,保证木板的倾角不变,在验证机械效率与木板倾角的关系时,保证物体的重力不变,所以用到的是控制变量法。
(5)猜想只要与本实验有关,合理即可。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)p=1 000 Pa。
(2)W有用=Gh=4 000 N×3 m=12 000 J
W总=Fs=2 500 N×2×3 m=15 000 J
η=80%。
(3)P=1 500 W。
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