备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——4.3平面镜成像
展开1.把平面镜竖直放置,一个人在水平地面上以2m/s的速度、按垂直于镜面的方向走近平面镜,那么他在镜中的像( )
A. 以4m/s的速度远离平面镜
B. 以2m/s的速度靠近平面镜
C. 以2m/s的速度远离平面镜
D. 以4m/s的速度靠近平面镜
2.平面镜所成像的大小决定于( )
A. 平面镜的大小
B. 物体本身的大小
C. 物体离平面镜的距离
D. 与以上三种因素都有关系
3.一束光斜射向平面镜,入射光线与平面的夹角为60°,则反射角为( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
4.下列关于平面镜成像的说法,正确的是( )
A. 平面镜成像是光的折射现象
B. 平面镜所成的像是实像
C. 平面镜所成的像是虚像
D. 人越靠近平面镜,人在平面镜中的像就越大
5.小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的图像,如图所示。这时的实际时刻是( )
A.21:10 B.10:21 C.10:51 D.12:01
6.关于如图水中的“倒影”,下列说法中正确的是( )
A.“倒影”和景物关于水面对称
B.景物在水中的“倒影”是虚像
C.“倒影”和景物亮度一样
D.水中的“倒影”与景物的对应点到水面的距离相等
7.如图所示,将物AB顺时针转动,则在平面镜中的像A′B′将( )
A. 不动
B. 顺时针转动
C. 逆时针转动
D. 无法确定
8.如图所示是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是
A.镜中视力表的像是虚像 B.镜中视力表的像比视力表小
C.镜中视力表的像到该同学的距离为6m D.镜中视力表的像是光的直线传播形成的
9.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是
10.(2020株洲,8)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。关于诗中描绘场景的物理解释正确的是( )
A. 荷花在水中的像比荷花小一些B. 水越深像就越远
C. 蜻蜓无法在水中成像D. 水面相当于平面镜
11.(2020宜昌,3)如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是( )
A.墙上手影“孔雀” B.水中“折笔” C.湖面“月影” D.树荫下“光斑”
二、填空题
1.身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与他相距________m;若他远离平面镜后退0.5m,则镜中像高________m。
2.小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜2 m处以1 m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是________m/s.
3.如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影”距桥面______m.如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是________.
4.实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜.如图所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向 ______ (物体/像)一侧放置,此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 ______ (反射/折射),实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小 ______ .
5.凸面镜和凹面镜在实际中有很多应用。汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是 镜,这是因为使用它能起到 的作用。
三、作图题
1.(2020河南,15)检查视力时,为节省空问,常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像,请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
2.(2020盐城,22)请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。
四、实验题
1.在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合.
(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的________,通过图像纸可以方便准确地得出结论,像距________物距.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)蜡烛B与A的像重合,说明像与物大小________(选填“相等”或“不相等”).
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了,若此时将手放于蜡烛B的烛焰处手指________(选择“会”或“不会”)感到灼热,若在像的位置放一光屏,光屏________(选填“能”或“不能”)承接到像,说明像是________(选填“实”或“虚”)像.
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是__________________.
2.如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ______ ;
(2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? ______ .
(3)为什么要选用两支完全相同的蜡烛? ______ .
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?答 ______ .理由是: ______ .
3.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表________ 。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全________。由此可知平面镜成像时,像和物体的________相等。
(2)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如下:
分析上表数据可以得出:平面镜成像时____ ____。
(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,发现像和物的连线与玻璃板________。
(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动( )
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm
4.如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在实验中用玻璃板作为平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,可以 。如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图丙所示的现象。这说明 。
(3)如果在图丁中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕(3处为点燃着的蜡烛),眼睛的观察位置可以在图丁中_____(填图中数字)处,发现白纸板上将_____(填写“有”或“没有”)蜡烛的像。这说明 。
五、解答题
1.日常生活中我们经常照镜子,光线较暗时,我们要能看清自己在镜中的像,应把灯放在身前还是身后?为什么?
备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——4.3平面镜成像参考答案
一. 选择题
1.把平面镜竖直放置,一个人在水平地面上以2m/s的速度、按垂直于镜面的方向走近平面镜,那么他在镜中的像( )
A. 以4m/s的速度远离平面镜
B. 以2m/s的速度靠近平面镜
C. 以2m/s的速度远离平面镜
D. 以4m/s的速度靠近平面镜
【答案】B
2.平面镜所成像的大小决定于( )
A. 平面镜的大小
B. 物体本身的大小
C. 物体离平面镜的距离
D. 与以上三种因素都有关系
【答案】B
3.一束光斜射向平面镜,入射光线与平面的夹角为60°,则反射角为( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
【答案】A
4.下列关于平面镜成像的说法,正确的是( )
A. 平面镜成像是光的折射现象
B. 平面镜所成的像是实像
C. 平面镜所成的像是虚像
D. 人越靠近平面镜,人在平面镜中的像就越大
【答案】C
5.小明从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的图像,如图所示。这时的实际时刻是( )
A.21:10 B.10:21 C.10:51 D.12:01
【答案】C
6.关于如图水中的“倒影”,下列说法中正确的是( )
A.“倒影”和景物关于水面对称
B.景物在水中的“倒影”是虚像
C.“倒影”和景物亮度一样
D.水中的“倒影”与景物的对应点到水面的距离相等
【答案】ABD
7.如图所示,将物AB顺时针转动,则在平面镜中的像A′B′将( )
A. 不动
B. 顺时针转动
C. 逆时针转动
D. 无法确定
【答案】C
8.如图所示是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是
A.镜中视力表的像是虚像 B.镜中视力表的像比视力表小
C.镜中视力表的像到该同学的距离为6m D.镜中视力表的像是光的直线传播形成的
【答案】A
9.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是
【答案】B
10.(2020株洲,8)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。关于诗中描绘场景的物理解释正确的是( )
A. 荷花在水中的像比荷花小一些B. 水越深像就越远
C. 蜻蜓无法在水中成像D. 水面相当于平面镜
【答案】D
11.(2020宜昌,3)如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是( )
A.墙上手影“孔雀” B.水中“折笔” C.湖面“月影” D.树荫下“光斑”
【答案】C
二、填空题
1.身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与他相距________m;若他远离平面镜后退0.5m,则镜中像高________m。
【答案】2 1.70
2.小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜2 m处以1 m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是________m/s.
【答案】不变 2
3.如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影”距桥面______m.如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是________.
【答案】6 7:25
4.实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜.如图所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向 ______ (物体/像)一侧放置,此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 ______ (反射/折射),实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小 ______ .
【答案】像;反射;不变
5.凸面镜和凹面镜在实际中有很多应用。汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是 镜,这是因为使用它能起到 的作用。
【答案】凸面 扩大视野
三、作图题
1.(2020河南,15)检查视力时,为节省空问,常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像,请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
【答案】
2.(2020盐城,22)请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。
【答案】
四、实验题
1.在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合.
(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的________,通过图像纸可以方便准确地得出结论,像距________物距.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)蜡烛B与A的像重合,说明像与物大小________(选填“相等”或“不相等”).
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了,若此时将手放于蜡烛B的烛焰处手指________(选择“会”或“不会”)感到灼热,若在像的位置放一光屏,光屏________(选填“能”或“不能”)承接到像,说明像是________(选填“实”或“虚”)像.
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是__________________.
【答案】(1)位置 等于 (2)相等 (3)不会 不能 虚 (4)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合
2.如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ______ ;
(2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? ______ .
(3)为什么要选用两支完全相同的蜡烛? ______ .
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?答 ______ .理由是: ______ .
【答案】(1)确定像的位置;(2)不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛的像完全重合;(3)为了比较像与物的大小;(4)不合理;实验次数太少.
3.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表________ 。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全________。由此可知平面镜成像时,像和物体的________相等。
(2)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如下:
分析上表数据可以得出:平面镜成像时____ ____。
(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,发现像和物的连线与玻璃板________。
(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动( )
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm
【答案】(1)平面镜的位置 重合 大小
(2)像和物体到镜面的距离相等
(3)垂直 (4)D
4.如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在实验中用玻璃板作为平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,可以 。如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图丙所示的现象。这说明 。
(3)如果在图丁中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕(3处为点燃着的蜡烛),眼睛的观察位置可以在图丁中_____(填图中数字)处,发现白纸板上将_____(填写“有”或“没有”)蜡烛的像。这说明 。
【答案】⑴确定像的位置 2 ⑵平面镜所成像的大小和物体的大小相等
⑶2 没有 平面镜成的像是虚像
五、解答题
1.日常生活中我们经常照镜子,光线较暗时,我们要能看清自己在镜中的像,应把灯放在身前还是身后?为什么?
【答案】答:我们要能看清自己在镜中的像,应把灯放在身前。因为要看见自己是要有光照射到身上,发生漫反射,光线经过镜面反射进入人的眼睛,人才能看清自己,光源放在前面可以很好地照亮身体,发生漫反射。
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