备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——16.2串、并联电路中电压的规律

这是一份备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——16.2串、并联电路中电压的规律，共21页。试卷主要包含了5V， 并联 等内容，欢迎下载使用。

1.有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡，把它们并联在同一电路中，它们相等的物理量是 ( )
A. 亮度 B. 电流 C. 电压 D. 电功率
2.下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征（ ）
A． 电路中每一处电流都相等
B． 电路中任何一处断开都会引起断路
C． 各条支路上的电压都相等
D． 电路上各部分电路电压之和等于总电压
3.一只电压表有0～3V和0～15V两个量程，小明在某次实验中使用的是0～3V量程，但他错从0～15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，则实际测得的电压值应是（ ）
A． 6.5V
B． 2.5V
C． 1.3V
D． l.5V
4.如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（ ）
A． V示数等于V1示数
B． V1示数大于V2示数
C． A示数大于A1示数
D． A2示数大于A1示数
5.如图所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表示数为3.8V，则（ ）
A． L1两端电压为3.8V
B． L2两端电压为3.8V
C． 电源、L1的电压之和为3.8V
D． L2两端电压为2.2V
6.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L1被短接
C. 灯L2断路 D. 灯L2被短接
7.在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）
8.如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L1两端的电压为（ ）
A． 2V
B． 4V
C． 6V
D． 10V
9.如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A． 电压表V的示数一定等于V1的示数
B． 电压表V的示数一定大于V1的示数
C． 电流表A的示数一定等于A1的示数
D． 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
10.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 （）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了
C. 电流表损坏 D. L2灯口处短路
二、填空题
11.在美国生活的晓宁同学放学回家后发现，当他关闭电灯后，家里的冰箱还在运转，由此可知，冰箱和电灯的连接方式为________；若晓宁在爸爸的帮助下测量出在晚上八点时，电灯两端的电压为110V，那么此时正在工作的冰箱两端的电压为________ V．
12.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。

13.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障________。
14.在如图所示的电路中，R1=R2 ， 电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0 ， U0 ， 过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。________、________。
15.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。

三、实验题
16.小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：
（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是________或________，此时V、V2所测的是________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________。
17.在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用 表示，电源两端的电压用 表示．请自选实验器材证明：在并联电路中， ．要求：
（1）画出实验电路图．
（2）写出实验步骤．
（3）画出实验数据记录表格．
18.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究．电路如图所示．
（1）在拆接电路时，开关必须 ______ ．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L1______ 或L2______ ．
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ______ ，原因是 ______ ．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ______ ．改进方法： ______ ．
19.李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
A．按图1所示的电路图连接好电路；
B．闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
C．在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
D．测出AC间的电压．
（1）对小芳同学以上实验操作评价是：
①在拆接电路时，开关应该 ______ ；
②小芳同学用上面的方法 ______ （能、不能）测出L2两端的电压？为什么？ ______
（2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图2甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图2乙所示，电压表的示数为 ______ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 ______ V．
20.小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
（1）在拆接电路时，开关S必须________．
（2）实验中最好选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是________．
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）．
（5）小希进行多次试验的目的是________．
四、解答题
21.如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V。求当S1断开、S2闭合时，灯L1两端的电压、灯L2两端的电压、电源电压各是多少？（叙述分析过程）
22.如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后电灯发光，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为6V，求：电阻R和电灯两端的电压U1、U2 ．
7在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？
备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——16.2串、并联电路中电压的规律参考答案
一. 选择题
1.有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡，把它们并联在同一电路中，它们相等的物理量是 ( )
A. 亮度 B. 电流 C. 电压 D. 电功率
【答案】 C
2.下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征（ ）
A． 电路中每一处电流都相等
B． 电路中任何一处断开都会引起断路
C． 各条支路上的电压都相等
D． 电路上各部分电路电压之和等于总电压
【答案】C
3.一只电压表有0～3V和0～15V两个量程，小明在某次实验中使用的是0～3V量程，但他错从0～15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，则实际测得的电压值应是（ ）
A． 6.5V
B． 2.5V
C． 1.3V
D． l.5V
【答案】C
4.如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（ ）
A． V示数等于V1示数
B． V1示数大于V2示数
C． A示数大于A1示数
D． A2示数大于A1示数
【答案】A
5.如图所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表示数为3.8V，则（ ）
A． L1两端电压为3.8V
B． L2两端电压为3.8V
C． 电源、L1的电压之和为3.8V
D． L2两端电压为2.2V
【答案】B
6.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L1被短接
C. 灯L2断路 D. 灯L2被短接
【答案】C
7.在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）
【答案】D
8.如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L1两端的电压为（ ）
A． 2V
B． 4V
C． 6V
D． 10V
【答案】A
9.如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A． 电压表V的示数一定等于V1的示数
B． 电压表V的示数一定大于V1的示数
C． 电流表A的示数一定等于A1的示数
D． 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
【答案】A
10.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 （）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了
C. 电流表损坏 D. L2灯口处短路
.【答案】 B
二、填空题
11.在美国生活的晓宁同学放学回家后发现，当他关闭电灯后，家里的冰箱还在运转，由此可知，冰箱和电灯的连接方式为________；若晓宁在爸爸的帮助下测量出在晚上八点时，电灯两端的电压为110V，那么此时正在工作的冰箱两端的电压为________ V．
【答案】 (1). 并联 (2). 110
12.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。

【答案】 8；2
13.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障________。
【答案】电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路
14.在如图所示的电路中，R1=R2 ， 电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0 ， U0 ， 过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。________、________。
【答案】电压表示数为2U0 ， 电流表示数为0，说明R1断路；电压表示数为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路
15.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。

【答案】 8；2
三、实验题
16.小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：
（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是________或________，此时V、V2所测的是________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________。
【答案】（1）断开 （2）L2断路；L1短路；电源 （3）等于各分电路两端电压之和
17.在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用 表示，电源两端的电压用 表示．请自选实验器材证明：在并联电路中， ．要求：
（1）画出实验电路图．
（2）写出实验步骤．
（3）画出实验数据记录表格．
【答案】（1）解：实验电路如下图所示．
（2）解：实验步骤：
①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；
②闭合开关，读出此时电压表 和电压表 的示数，分别记为 和 ，并记录在表格中；
③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做 次实验
（3）解：实验记录表格包括：其中一个电阻两端的电压U1 ， 电源的电压U及实验次数，表格如下：
18.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究．电路如图所示．
（1）在拆接电路时，开关必须 ______ ．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L1______ 或L2______ ．
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ______ ，原因是 ______ ．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ______ ．改进方法： ______ ．
【答案】（1）断开；（2）短路；断路；（3）不能；电压表的正负接线柱接反了；
（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验．
19.李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
A．按图1所示的电路图连接好电路；
B．闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
C．在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
D．测出AC间的电压．
（1）对小芳同学以上实验操作评价是：
①在拆接电路时，开关应该 ______ ；
②小芳同学用上面的方法 ______ （能、不能）测出L2两端的电压？为什么？ ______
（2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图2甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图2乙所示，电压表的示数为 ______ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 ______ V．
【答案】（1）①断开；②不能；电压表正负接线柱接反了；
（2）如图：
（3）1.2；1.8．
20.小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
（1）在拆接电路时，开关S必须________．
（2）实验中最好选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是________．
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）．
（5）小希进行多次试验的目的是________．
【答案】（1）断开
（2）不同
（3）电压表正负接线柱接反了
（4）UAC=UAB+UBC
（5）得到普遍规律
四、解答题
21.如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V。求当S1断开、S2闭合时，灯L1两端的电压、灯L2两端的电压、电源电压各是多少？（叙述分析过程）
【答案】解：当S1断开、S2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，则电源的电压U=6V；
当S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，则灯L1两端电压U1=4.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以灯L2两端的电压：U2=U-U1=6V-4.5V=1.5V。
答：灯L1两端电压为4.5V；灯L2两端的电压为1.5V；电源电压为6V。
22.如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后电灯发光，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为6V，求：电阻R和电灯两端的电压U1、U2 ．
【答案】解：由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R两端的电压，
则电源的电压U=9V，R两端的电压U1=6V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电灯两端的电压：
U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V．
答：电阻R两端的电压U1为6V，电灯两端的电压U2为3V．
7在如图所示的电路中，电压表V的示数为6V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A．试问：通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少？
【答案】解：由图可知：L1、L2并联，电压表测量电源的电压，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流；
所以U1=U2=U=6V，
通过L1的电流为：
I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A．
答：通过L1的电流为0.1A，L2两端的电压为6V．