高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量备课ppt课件

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了装瓶贴签，作业要求，填好实验报告等内容，欢迎下载使用。
1.通过配制250mL0.4ml/LNaCl的溶液，巩固物质的量浓度的概念，熟悉容量瓶的使用方法，了解配制溶液的仪器及操作。2.通过由0.4ml/LNaCl溶液配制 100mL0.1ml/LNaCl溶液，掌握溶液稀释的规律。
实验一、配制250mL、0.4ml/L的NaCl溶液
1. 构造：梨形、细颈、磨口、平底
②有不同规格(100mL、250mL、 500mL、1000mL等)
③容量瓶上只有一条刻线而无 刻度
②不能用来溶解或贮存溶液
检漏方法:向容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞。用一只手食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，将瓶倒立，观察瓶塞周围是否漏水。若不漏水，将瓶正立并将玻璃塞旋转180度塞紧，倒立，若不漏水，则该容量瓶可以使用。
用途:精确配制一定体积和物质的量浓度的溶液的玻璃仪器；
请同学们检查试验用品托盘天平（附砝码）、滤纸、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶（100mL、250mL）胶头滴管、氯化钠固体、蒸馏水、试剂瓶、 标签

一、一定物质的量浓度的溶液的配制：
配制250mL 0.4ml•L-1的NaCl溶液
所需固体NaCl的质量为:m=n×M=C×V液×M=0.4ml•L-1×0.25L×58.5g•ml-1 =5.85 g
溶解要在烧杯中进行2. 搅拌，不要碰到烧杯 壁3. 溶解过程中，不要把 玻璃棒放在实验台上4. 溶解时，加水不能过 多，一般在所配溶液 体积的1/3
1. 溶液要先冷却至 室温
遵循少量多次原则（2-3次）2. 洗涤液要转入容量瓶中
先向容量瓶中加水到刻度线以下1~2cm 处，后改用滴管滴加至刻度线。2. 定容时平视（刻度线、凹液面、视线重 合）
配制250mL0.4ml•L-1的NaCl溶液
手要拿稳， 反复倒转
【讨论交流】误差分析C=n/V
实验二、用0.4ml/L的NaCl溶液配制 100mL、 0.1ml/L的NaCl溶液
C(浓) V(浓)= C(稀)V(稀)
由C(浓)V(浓)= C(稀)V(稀)
得： V(浓)= C(稀)V(稀)/ C(浓)
=0.1ml/L×0.1L÷0.4ml/L=0.025L
即：所需浓溶液的体积为25mL
1.在NaCl溶液稀释实验中，用量筒量取25.0mL浓溶液时，仰视量筒刻度，对实验结果有何影响？若倾倒浓溶液后洗涤量筒，有影响吗？
2.某同学在NaCl溶液稀释实验中，定容时加水超过了刻度线，他立即用胶头滴管吸去少许溶液，对实验结果有何影响？该怎么办？
熟悉容量瓶的使用，了解配制溶液的仪器及操作；掌握溶液的稀释规律。
请同学们收拾整理好试验台！