小学科学二年级下册苏教版第三单《土壤与生命》测试卷

这是一份小学科学二年级下册苏教版第三单《土壤与生命》测试卷，共6页。试卷主要包含了填空题，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（每空2分，共26分）
1、大自然中植物沐浴______，吸收土壤中的______和______。
2、______为许多小动物的生存提供舒适的环境和必需的食物。
3、土壤中常见的小动物有屎壳郎、_______、________等。
4、土壤中的水分主要来自于______和______。
5、实验证明，小葱的生长需要水、_____、土壤和_____。
6、蚂蚁在土壤中的活动主要有______、筑巢、交配、饲养_____和照顾蚁王蚁后等。
7、_____的幼虫要在地下生活少则两三年，多则十几年。
二、判断题，对的在括号内打√，错的打✘。（每题3分，共27分）
1、植物的生长离不开水，但浇水要适量。（ ）
2、蚯蚓的家整洁舒适，四通八达。（ ）
3、在石头下、草丛里都可能找到小动物。（ ）
4、栽种的小葱要适量浇水和施肥，要放在阳光充足的地方。（ ）
5、蚂蚁喜欢吃甜食，喜欢单独行动。（ ）
6、潮虫生活在阴暗潮湿的环境中。（ ）
7、蚂蚁遇到搬不动的食物就会放弃，寻找新的食物。（ ）
8、我们在土壤中寻找小动物时可以直接用手抓。（ ）
9、动植物的生长都离不开土壤。（ ）
三、选择题，把正确的序号填写在括号内。（每题3分，共24分）
1、下列小动物不是生活在土壤中的是（ ）
A.蚯蚓 B.千足虫 C.蚂蟥 D.蜈蚣
2、生活在土壤中的小动物喜欢吃糖果的是（ ）
A.蚂蚁 B.蚯蚓 C.鼹鼠 D.蝉
3、下列描述不正确的一项是（ ）
A.小葱放在地砖上会慢慢枯萎。 B.小葱栽在土壤里，不用浇水
C.栽种小葱要勤除草 D、小葱在生长中要适当施肥。
4、下面关于诱捕蚂蚁的方法不恰当的是（ ）
A.在蚂蚁洞附近放块饼干
B.在蚂蚁洞附近放块糖
C.用一根细细的草插进蚁穴，然后轻轻地捻动
D.用手直接抓住
5、下面哪个地方很难找到蚂蚁（ ）
A.树洞里 B.大石头下 C.草丛里 D.水泥路面
6、下列不是蚂蚁食物的是（ ）
A.蛋糕 B.昆虫 C.调味品 D.糖果
8、在观察小葱每天要喝多少水的实验时，在试管中滴一层油的目的是（ ）
A.小葱的生长需要油 B.便于观察，防止水分蒸发
C.美观好看 D.防止小葱腐烂
四、连线题（6分）
把图片中的小动物与相应的名称连接起来。
变形虫 蚯蚓 蜘蛛 鼠妇 蜈蚣 隐翅虫
五、实验探究题（共17分）
1、艾珂雪为了探究小葱每天喝多少水，进行了如下实验：（6分）
①在试管中加入水，把小草的根浸入水中。
②在水面滴少许油，并在水面处做标记。
③每天定时进行观察记录，记录如下：
通过试验分析：
（1）在水面滴上少许油，是因为_______________（2分）
（2）艾珂雪发现试管中的水在_______（2分）
（3）水量的变化说明__________________________（2分）
2、郝启新同学在观察蚂蚁时，发现如果在离蚁穴稍远的地方放置一些食物，蚁群会派出侦察蚁先进行侦查，然后大批的工蚁就会出来搬运食物，而工蚁所走的路线恰是侦查蚁返回果穴的路线，如果在侦查蚁返巢的路上事先放置一些小纸片，让侦查蚁从上面爬过，发现侦查蚁会在纸上留下气味。
蚂蚁不会发声，它们是怎么样交流信息的呢？郝启新同学对蚂蚁的通讯方式产生兴趣，请你和
他一起来探究。
(1)提出问题：蚂蚊不会发声，它们是怎么样交流信息的呢？
(2)作出假设：______________________________________（2分）
(3)制定计划:在蚊穴附近放置食物,让侦查蚁发现，并在其回蚁穴的路上放置纸片，让侦查蚁从上面爬过，当小纸片不动时，如图①,工蚁会沿小纸片________食物；当小纸片排成半圆形时如图②,工蚁按半圆形运动，____________食物。(请选择合适的答案填入横线上：A.迅速找到了 B.经过较长时间摸索后才能找到)（4分）
(4)这个计划中在侦查蚁返回路上放置的纸片应选择__________（2分）
A.没有气味的纸片B.含有其他气味的纸片
(5)在这个实验中，若反复多次发现工蚁所走的路线都是移动之后纸片所摆放的路线，则你
的结论是：______________________________。（3分）
参考答案
一、填空题
1、阳光 水分 养料
2、土壤
3、（答案不唯一）蚂蚁 蚯蚓
4、降水 地下水
5、空气 养料
6、觅食 幼蚁
7、蝉
二、判断题
1、√ 2、✘ 3、√ 4、√ 5、✘ 6、√ 7、✘ 8、✘ 9、√
三、选择题
1、C 2、A 3、B 4、D 6、D 7、B 8、B
四、连线题
把图片中的小动物与相应的名称连接起来。

变形虫 蚯蚓 蜘蛛 鼠妇 蜈蚣 隐翅虫
五、实验探究
1、（1）防止水分蒸发 （2）减少 （3）小葱的生长需要水分
2、（2）提出的假设：蚂蚁通过散发气味交流信息
（3）A B
（4）A
（5）蚂蚁通过散发气味交流信息